GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| GT111B2 | Matematik | Zorunlu Ders | 1 | 1 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Öğrenciye ders kapsamındaki bilgileri verimli bir şekilde kavratmak, gerekli ve yeterli matematik temeli oluşturmak, matematik konularının meslek derslerine transferini ve bu bilgilerin meslekte kullanabilmesini sağlamaktır. Matematiğin, teknik programlar için önemini kavratmaya, öğrencinin kendi mesleki programı için özellikle iyi bilmesi gereken konular kavratılmaya çalışılacaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Doç. Dr. Naciye KUTLU KANTAR
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Kümeler arasındaki ilişkileri kavrar, kümeler arasındaki bağıntıları ve kümelerle yapılan işlemleri problemlere uygulayabilir |
| 2 | Sayma sayılarından başlayarak; doğal sayılar, tamsayılar ve rasyonel sayılar, üslü sayılar, köklü sayılar kümeleri üzerindeki işlemlerin özelliklerini kavrayarak, bunları problemlere uygulayabilir |
| 3 | Sabit ve değişken kavramını, nicelikleri bilir, sembollerle ifade eder. Formülleri dönüştürür ve hesap yapabilir |
| 4 | I ve II dereceden denklemleri ve özelliklerini bilir. I ve II dereceden denklemlerin çözüm kümelerini bulabilir. |
| 5 | Oran, orantı kavramlarını tanımlayabilir. Orantının özelliklerini kavrar. Geometrik ortayı bulabilir. Doğru, ters ve bileşik orantı işlemlerini yapabilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Kümeler, Sayılar, Cebirsel işlemler, Polinom ve özdeşlikler, Çarpanlara ayırma, Denklemler, Eşitsizlikler, Oran ve orantı.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Küme kavramı, Kümelerin gösterilişi, Kümelerde işlemler (Birleşme, Kesişim, Fark, Tümleme) | ||
| 2 | Alt küme, Öz alt küme, Sonlu-sonsuz küme, Boş küme | ||
| 3 | Sayılar | ||
| 4 | Bölünebilme kuralları, “EKOK” ve “EBOB” | ||
| 5 | Cebirsel İşlemler | ||
| 6 | Polinom ve özdeşlikler | ||
| 7 | İlk altı haftanın uygulamaları | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Çarpanlara ayırma | ||
| 10 | Çarpanlara ayırma | ||
| 11 | Denklemler | ||
| 12 | Eşitsizlikler | ||
| 13 | Eşitsizlikler | ||
| 14 | Oran-Orantı | ||
| 15 | 10-13 haftanın uygulamaları |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Genel Matematik (Mustafa BALCI) Temel Matematik (Mustafa BALCI)
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 3 | 30 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 5 | 4 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 5 | 5 | 25 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 119 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 1 | 2 | 2 | 1 |
| ÖÇ 2 | 4 | 1 | 5 | 4 | 1 |
| ÖÇ 3 | 4 | 1 | 5 | 4 | 1 |
| ÖÇ 4 | 4 | 1 | 3 | 3 | 1 |
| ÖÇ 5 | 4 | 1 | 4 | 4 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek