GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| LVS211.3B3 | İmmünoloji ve Aşı Uygulamaları | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Organizmaların bağışıklık sistemlerini, immünolojik bozuklukların tanı ve korunma yöntemlerini öğretmek.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
-
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İmünolojik tolesansı anlatır. |
| 2 | İmminolojinin temel özelliklerini açıklar. |
| 3 | Sitokinler ve fonksiyonlarını tartışır. |
| 4 | Aşı kavramı, aşı tipleri ve aşı seçimi ile ilgili teorik bilgileri verir. |
| 5 | Hücre aracılı immün yanıtları anlatır. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
İmmun sisteme genel bakış, bağışıklık sisteminin primer-sekonder immün yanıt, otoimmun hastalıkların immunogenetiği, immun tepkinin regülasyonu , MHC moleküllerinin yapıları, antijen işleme ve sunma, hücre etkileşimleri, immunglobulin sentezinin moleküler biyolojisi, immun hastalıkların moleküler genetiği, immün tolerans mekanizmaları, doku gelişiminde immunogenetik, hücre aracılı immün yanıtlar, hücre içi sinyal iletimi.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | İmmun Sisteme Giriş | ||
| 2 | Bağışıklık Sisteminin Dokuları | ||
| 3 | Primer-Sekonder İmmün Yanıt | ||
| 4 | Otoimmun Hastalıkların İmmunogenetiği | ||
| 5 | İmmun Tepkinin Regülasyonu | ||
| 6 | MHC Moleküllerinin Yapıları | ||
| 7 | Antijen İşleme ve Sunma | ||
| 8 | Hücre Etkileşimleri | ||
| 9 | İmmunglobulin Sentezinin Moleküler Biyolojisi | ||
| 10 | İmmun Hastalıkların Moleküler Genetiği | ||
| 11 | İmmün Tolerans Mekanizmaları | ||
| 12 | Doku Gelişiminde İmmunogenetik | ||
| 13 | Hücre Aracılı İmmün Yanıtlar | ||
| 14 | Hücre İçi Sinyal İletimi |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Kaynaklar Roitt I et al. 2001; Immunology, Mosby, an imprint of Elsevier Dcience Limited 6th ed. Pastoret, P.P., Blancou, J., Vannier, P., Verschueren,C. 1997; Veterinary Vaccinology. Elsevier Science, Amsterdam
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama/Pratik | 10 | 2 | 20 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 2 | 20 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 90 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||
| ÖÇ 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 4 | 2 | ||||||
| ÖÇ 3 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | ||||||
| ÖÇ 4 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | ||||||
| ÖÇ 5 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek