GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| LVS204B3 | Cerrahi | Zorunlu Ders | 2 | 4 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Hasta hayvanları muayeneye hazırlamayı, hastanın genel durumu hakkında yorum yapmayı, muayene yöntemlerini öğretmek.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
--Öğretim Görevlisi Nursafa İŞCAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Klinik tanının önemini bilir. Hayvan hastalıklarının temel terminolojisini kavrar. Latince veteriner terminolojisi bilgisiyle alanındaki gelişmeleri izler, meslektaşlarıyla etkili iletişim kurar. |
| 2 | Anamnezin alınımını öğrenir. |
| 3 | Hastanın genel durumu hakkında yorum yapar. |
| 4 | Muayene yöntemlerini öğrenir. |
| 5 | Sinir sisteminin muayenesini yapar |
| 6 | Hayvanların beden ısılarının derecelerini ve kontrolünü bilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Klinik tanının önemi, hasta hayvanların muayeneye hazırlanması, klinik bulgular ve tanımı, anamnez, hastanın genel durumu hakkında yorum, muayene yöntemleri, sinir sistemini muayenesi.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Cerrahi(Şirurji) nedir,önemli cerrahi terimleri | ||
| 2 | Klinik Muayene Yöntemleri | ||
| 3 | Diagnostik Operasyonlar nedir? | Diagnostik Operasyonlar nedir? | |
| 4 | Diagnostik operasyonlar genel tanımlamalar | Diagnostik operasyonlar genel tanımlamalar | |
| 5 | Dış Hastalıkların Tanısında Uygulanan Tanı yöntemleri | ||
| 6 | Perküsyonun cerrahideki kullanım alanları | Perküsyonun cerrahideki kullanım alanları | |
| 7 | Perküsyonun cerrahide kullanım alanları | Perküsyonun cerrahide kullanım alanları | |
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Punksiyon ( Sıvı çekme işlemi ) işlemleri tanımları | Punksiyon ( Sıvı çekme işlemi ) işlemleri tanımları | |
| 10 | Diagnostik Enjeksiyonlar | Diagnostik Enjeksiyonlar | |
| 11 | Diagnostik Enjeksiyonlar | Diagnostik Enjeksiyonlar | |
| 12 | Dekubitus yaralanmalar nasıl tanımlanır? | ||
| 13 | hayvanlarda genel durum ve hayvanların vücut ısısı dereceleri | hayvanlarda genel durum ve hayvanların vücut ısısı dereceleri | |
| 14 | Deneysel punksiyon işlemleri | Deneysel punksiyon işlemleri | |
| 15 | Şişkinliğe yapılan punksiyon sonucunda örnek alınma işlemlerinin tanımlanması | Şişkinliğe yapılan punksiyon sonucunda örnek alınma işlemlerinin tanımlanması | |
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Güzel, N. 2003; Adnan Menderes Üniversitesi Yayınları No: 17
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 11 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama/Pratik | 10 | 1 | 10 |
| Gözlem | 10 | 1 | 10 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 2 | 20 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 90 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 1 | 3 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 3 | 3 | 3 | 1 | 2 |
| ÖÇ 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 1 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 |
| ÖÇ 3 | 2 | 3 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 3 | 2 | 1 | 2 | 3 | 2 |
| ÖÇ 4 | 1 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 |
| ÖÇ 5 | 3 | 2 | 1 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 |
| ÖÇ 6 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 | 3 | 2 | 3 | 1 | 2 | 1 | 2 | 3 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek