GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| LVS113B4 | Genel Biyokimya | Zorunlu Ders | 1 | 1 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Canlı organizmayı oluşturan moleküllerin türleri hakkında bilgi vermek, canlı organizmayı oluşturan biyomoleküllerin kimyasal yapılarını (formüllerini) incelemek.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Yahya Yasin YILMAZ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Biyokimyayı, prokaryotik, ökaryotik ve fotosentetik hücre yapılarını kavrar. |
| 2 | Canlı sisteminde suyu bilir. |
| 3 | Amino asitleri kavrar. |
| 4 | Proteinleri kavrar. |
| 5 | Enzimleri kavrar |
| 6 | Karbohidratları kavrar. |
| 7 | Lipid metabolizmasını kavrar. |
| 8 | Vitaminleri kavrar. |
| 9 | Temel Laboratuvar Kavramlarını bilir |
| 10 | derişim kavramlarını bilir ve çeşitli çözeltiler hazırlar |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Biyokimya, prokaryotik, ökaryotik ve fotosentetik hücre yapıları, canlı sisteminde su, aminoasitler, proteinler, enzimler, karbohidratlar, nükleik asitler, lipidler, vitaminler, karbohidrat metabolizması, lipid metabolizması.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Biyokimya, Prokaryotik, Ökaryotik ve Fotosentetik Hücre Yapıları | temel laboratuvar kuralları | |
| 2 | Canlı Sisteminde Su | laboratuvar güvenliği | |
| 3 | Aminoasitler, Peptidler | Laboratuvar cihazlarını tanır ve çalışma prensiplerini öğrenir | |
| 4 | Proteinler | laboratuvar malzemeleri ve kimyasallarını kavrama | |
| 5 | Karbohidratlar | çözelti hazırlama | |
| 6 | Karbohidratlar | çözelti hazırlama | |
| 7 | Ara Sınav | ||
| 8 | Nükleik asitler | analiz numune alma yöntemleri ve özellikleri | |
| 9 | Enzimler | hücre zar geçirgenliği, ozmotik basınç | |
| 10 | Lipitler | protein analiz yöntemleri | |
| 11 | Enzimler | enzim analiz yöntemleri | |
| 12 | Vitaminler | karbohidrat analiz yöntemleri | |
| 13 | Mineraller | lipit analiz yöntemleri | |
| 14 | Hormonlar | nükleik asit, hormon analiz yöntemleri |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Keha, E., Küfrevioğlu, E. 2005; Biyokimya. Aktif Yayınları, 4. Baskı, Erzurum
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Laboratuvar | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 124 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 |
| ÖÇ 2 | 4 | 2 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 | 1 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 |
| ÖÇ 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 1 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 |
| ÖÇ 4 | 4 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 |
| ÖÇ 5 | 4 | 2 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 1 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 |
| ÖÇ 6 | 4 | 2 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 | 1 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 |
| ÖÇ 7 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 1 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 |
| ÖÇ 8 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 4 | 1 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 |
| ÖÇ 9 | 5 | 3 | 4 | 2 | 5 | 3 | 3 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 4 |
| ÖÇ 10 | 5 | 3 | 4 | 2 | 5 | 4 | 4 | 1 | 4 | 1 | 1 | 3 | 1 | 2 | 3 | 3 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek