GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MS1304.3B | Girişimcilik | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Bu derste; iş hayatında kalite güvencesi ve standartları ile ilgili yeterliliklerin kazandırılması amaçlanmıştır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Zeynep ÖKTAY
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Kalite yönetim sisteminin altyapısını oluşturmak. |
| 2 | Kalite standartlarını uygulamak. |
| 3 | İstatistiksel kalite kontrol yöntemleri uygulamak. |
| 4 | Kalite ilkelerini üretim ve hizmet sürecinde uygulayabilir. |
| 5 | Standardizasyon ile ilgili işlemleri yürütebilir. |
| 6 | Üretimde ve hizmet alanında kalite ve standartları sağlayabilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Kalite Kavramı, standart, standardizasyon, Standardın üretim ve hizmet sektöründe önemi, yönetim kalitesi ve standardı, Kalite yönetim sistemi modelleri stratejik yönetim, Süreç yönetim sistemi, Kaynak yönetimi sistemi, Toplam kalite yönetimi, standartlar.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Kalite Kavramı | ||
| 2 | Standart ve Standardizasyon | ||
| 3 | Standardın üretim ve hizmet sektöründe önemi | ||
| 4 | Yönetim kalitesi ve standartları Çevre standartları | ||
| 5 | Çevre standartları Kalite yönetim sistemi modelleri | ||
| 6 | Kalite yönetim sistemi modelleri stratejik yönetim | ||
| 7 | Stratejik yönetim Yönetime katılma | ||
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | Süreç yönetim sistemi Kaynak yönetimi sistemi | ||
| 10 | Kaynak yönetimi sistemi Efqm mükemmellik modeli | ||
| 11 | Üretimde kalite kontrolü Muayene ve örnekleme | ||
| 12 | Muayene ve örnekleme Toplam kalite kontrol | ||
| 13 | Toplam Kalite Kontrol | ||
| 14 | Kontrol Diyagramları | ||
| 15 | İstatistiksel Dağılımlar | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Güçlü, S., (1988), Üretimde Standardizasyonun Önemi ve Sağladığı Faydalar, Standart Dergisi,Yıl: 27, Sayı: 320 İnsan Kaynakları Notları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 10 | 1 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 12 | 1 | 12 |
| Rapor | 10 | 1 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 90 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 |
| ÖÇ 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 |
| ÖÇ 4 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 |
| ÖÇ 5 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 |
| ÖÇ 6 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek