GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ADL118.1B | Ceza Genel Hukuku | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Bir insan davranışının ne zaman suç teşkil ettiğini ve suç adı verilen davranışı karşılığında uygulanan yaptırımların neler olduğunu araştırmaktır ve buna bağlı olarak Türk Ceza Kanununun genel hükümlerini yorumlayabilmektir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Ceza hukukunun temel ilkelerini öğrenir |
| 2 | Suç politikasını öğrenir. |
| 3 | Türk ceza kanununun uygulama alanını kavrayabilir. |
| 4 | Suçun teorik olarak yapısal unsurlarını ve oluşma sürecini öğrenir. |
| 5 | Suçun özel görünüş şekillerini öğrenir. |
| 6 | Yaptırım teorisini öğrenir. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Ceza Hukuku kavramı, Ceza Hukuku’nun işlevi, bölümleri, gelişim süreci, diğer hukuk dalları arasındaki ilişki | ||
| 2 | Tarihi süreçte Ceza Hukuku, Ceza Hukuku’nun temel ilkelerine giriş | ||
| 3 | Ceza sorumluluğunun esası, Ceza Hukuku’nda kaynaklar ve yorum | ||
| 4 | Ceza kanunlarının yer ve kişi bakımından uygulanması | ||
| 5 | Ceza kanunlarının zaman bakımından uygulanması | ||
| 6 | Suçluların geri verilmesi | ||
| 7 | Suç genel teorisine giriş ve suçun yapısal unsurları | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Suçun unsurları, suçun maddi unsurlarından tipiklik | ||
| 10 | Suçun hukuka aykırılık unsuru kapsamında hukuka uygunluk nedenleri | ||
| 11 | Hukuka uygunluk nedenleri devam, suçun kusurluluk unsuru | ||
| 12 | Suçun kusurluluk unsuru, kast ve taksir | ||
| 13 | Kast ve taksir, neticesi sebebiyle ağırlaşmış suçlarda kusurluluk | ||
| 14 | Suçun özel görünüş şekilleri, teşebbüs, iştirak ve içtima | ||
| 15 | Final | ||
| 16 |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Tartışma | 7 | 2 | 14 |
| Soru-Yanıt | 7 | 2 | 14 |
| Takım/Grup Çalışması | 7 | 1 | 7 |
| Beyin Fırtınası | 5 | 2 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 5 | 4 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 5 | 4 | 20 |
| Performans | 4 | 1 | 4 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 120 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 6 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek