GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BY119B3 | Araştırma Yöntem Ve Teknikleri | Zorunlu Ders | 1 | 1 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Dersin amacı, belirli bir konuda araştırmaya temel olacak kavramı ve teknikler hakkında bilgi ve beceri kazandırmak.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Hüseyin COŞKUN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Araştırma yöntem ve tekniklerine ilişkin temel kavramları açıklar. |
| 2 | Sosyal bilimler alanında bir araştırma planlar. |
| 3 | Araştırma konusuyla uyumlu amaç, önem, varsayım, hipotez ve tanım yazar. |
| 4 | Bilimsel kurallara uygun rapor hazırlar. |
| 5 | Araştırma raporunun yazımında dikkat edilmesi gereken kuralları açıklar. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Araştırma yöntem ve teknikleri kapsamında araştırma süreci ve tasarımını, veri toplama tekniklerini, anket hazırlamayı ve raporlaştırmayı içermektedir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Bilimsel Yaklaşım, Bilgi, bilim, bilimsel alanların sınıflandırılması, bilimsel yöntem | ||
| 2 | Bilimsel Araştırma Araştırmaların sınıflandırılması, araştırmanın aşamaları | ||
| 3 | Araştırma Düzenekleri , Deneysel araştırma düzeneklerinin incelenmesi | ||
| 4 | Araştırma Düzenekleri İlişkisel araştırma düzeneklerinin incelenmesi | ||
| 5 | Araştırma Düzenekleri Betimsel çalışmalar ve özel durum düzeneklerinin incelenmesi | ||
| 6 | Örnekleme Teknikleri Olasılıksız ve olasılıklı örnekleme ile örneklem büyüklüğünün belirlenmesi | ||
| 7 | Veri Toplama Teknikleri | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Verilerin Çözümlenmesi, Verilerin temel iki istatistik ölçüsü; merkezi yığılım ve değişim ölçülerinin incelenmesi | ||
| 10 | Bilimsel Çalışmaların Yazılması; Araştırma makalesinin yapısının incelenmesi, araştırma önerisi yazımı | ||
| 11 | Bilimsel Araştırmanın Sunulması Bilimsel kongreler, Sempozyum, Kollokyum, Bineal ve Seminer | ||
| 12 | Bilimsel Araştırmanın Sunulması; Öğrenci çalışmalarının sunulması; sözel bildiriler | ||
| 13 | Bilimsel Araştırmanın Sunulması; Öğrenci çalışmalarının sunulması; poster bidiriler | ||
| 14 | Bilimsel Araştırmanın Sunulması; Öğrenciler tarafından Panel düzenlenmesi | ||
| 15 | Genel Değerlendirme |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntem ve Teknikleri: Araştırma Süreci ve Tasarımı, Veri Toplama Teknikleri, İnterneti Kullanma, Anket Hazırlama, İçerik ve Söylem Çözümlemesi, Raporlaştırma, Prof. DR. Aysel AZİZ, 2020, Detay Yayıncılık.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 5 | 2 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 10 | 2 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 10 | 2 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 81 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 1 | 3 | 1 |
| ÖÇ 2 | 2 | 1 | 3 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 3 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 3 |
| ÖÇ 4 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 3 |
| ÖÇ 5 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 3 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek