GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MA208B2 | Uluslararası Mali Kuruluşlar | Zorunlu Ders | 2 | 4 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Bu dersin amacı öğrencileri uluslararası finansal kurumların yapısı, işleyişi, gelişmiş ve gelişmekte olan ülkeler üzerindeki etkileri hakkında bilgilendirmektir
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Ümit DEMİR
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Ekonomik entegrasyona ilişkin temel bilgi ve kavramların öğrenilmesi |
| 2 | Uluslararası mali ilişkiler ve bu ilişkilere aracılık eden kurumların öğrenilmesi |
| 3 | Türkiye ile Uluslararası Finansl kurumların ilişkilerinin öğrenilmesi |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
IMF, Dünya Bankası, Amerika Merkez Bankası, Uluslararası Kalkınma Birliği, Uluslararası Finans Kuruluşu, Avrupa Yatırım Bankası, Avrupa İmar ve Kalkınma Bankası, İslam Kalkınma Bankası gibi uluslararası mali kuruluşlar
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin tanımı, içeriği ve işleyişinin açıklanması | ||
| 2 | Uluslararası Para Fonunun kuruluşu, yapısı ve işleyişi | ||
| 3 | Uluslararası para fonunun borç verme mekanizması, hesap birimi, gelişmiş ve gelişmekte olan ülkelerle ilişkileri | ||
| 4 | Dünya Bankasının yapısı ve işleyişi hakkında bilgi | ||
| 5 | Dünya Bankası Kredileri, geişmiş ve gelişmekte olan ülkelerle ilişkileri | ||
| 6 | IMF ve Dünya Bankasının karşılaştırmalı analizi ve genel değerlendirme | ||
| 7 | Amerika ve Japonya merkez bankaları hakkında bilgi | ||
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | Avrupa Merkez Bankasının yapısı ve işleyişi ve Türkiye ile ilişkileri hakkında bilgi | ||
| 10 | Avrupa Merkez Bankasının yapısı ve işleyişi ve Türkiye ile ilişkileri hakkında bilgi | ||
| 11 | Uluslararası İmar ve Kalkınma Bankasının yapısı ve işleyişi hakkında bilgi | ||
| 12 | Avrupa Yatırım ve Kalkınma Bankasının yapısı ve işleyişi | ||
| 13 | OECD yapısı ve işleyişi hakkında bilgi | ||
| 14 | Uluslararası Tarımsal Araştırma ve Danışma Kurulu hakkında Bilgi | ||
| 15 | İslam Kalkınma Bankasının yapısı ve işleyişi hakkında bilgi |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Uluslar Arası Mali kuruluşların kendi siteleri, haklarında yayınlanan ulusal ve uluslar arası makaleler, alanında uzman kişiler tarafından yayınlanan yazılar.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 1 | 14 |
| Bireysel Çalışma | 5 | 2 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Okuma | 5 | 2 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 92 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 2 | 3 | 1 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 2 | 3 | 1 |
| ÖÇ 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 3 | 3 | 2 | 3 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek