GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ÜS1610.3B | Reklamcılık (Sosyal Bilimler MYO) | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Reklamcılık dersinin temel amacı, öğrencilere reklamın temel kavramlarını, stratejilerini, ve uygulamalarını öğreterek, reklamın işletmeler ve tüketiciler üzerindeki etkisini anlamalarını sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr.Gör.Fatma Betül KARACA
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Pazarlama iletişiminde reklamın yerini açıklayabilir, reklam ve türlerini tanımlayabilir. |
| 2 | Pazarlama karması elamanlarının iletişim boyutlarını açıklar. |
| 3 | Reklamın işleyişiyle ilgili temel kavramları ifade eder. |
| 4 | Reklam ajanslarının rol ve işlevlerini açıklar. |
| 5 | Reklamcılık kurumlarını tanır. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
yok
Dersin İçeriği
Reklamın Tanımı ve Tarihçesi, Reklamın Rolü ve Önemi, Reklam Stratejisi ve Planlama, Hedef Kitle Analizi, Reklam Mesajı ve Yaratıcılık, Reklam Medyası ve Yayılması, Yasal ve Etik Konular, Reklam Kampanyalarının Değerlendirilmesi, Kreatif Süreç ve Reklamda Yaratıcılık
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Pazarlama iletişimi ve reklam | ||
| 2 | Reklamın işlevleri ve reklam türleri. | ||
| 3 | Pazarlama karması elemanlarının iletişim boyutları. | ||
| 4 | Bütünleşik pazarlama iletişiminin özellikleri. | ||
| 5 | Reklamın işleyişiyle ilgili temel kavram, kuram ve modeller. | ||
| 6 | Reklam ajanslarının rol ve işlevleri | ||
| 7 | Reklamcılık kurumları. | ||
| 8 | ARASINAV | ||
| 9 | Yaratıcı reklam stratejileri geliştirme. | ||
| 10 | Reklamcılıkta tüketici karar verme süreci. | ||
| 11 | Reklam planlama süreci | ||
| 12 | Reklam mesaj stratejisi | ||
| 13 | Pazarlama dinamikleri ve reklamdan beklentiler. | ||
| 14 | Pazarlama dinamikleri ve reklamdan beklentiler. | ||
| 15 | Genel tekrar |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Ders notları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Beyin Fırtınası | 12 | 3 | 36 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 66 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 2 | 1 | 4 | 1 | 3 | 3 | 4 | 2 | 4 |
| ÖÇ 2 | 4 | 3 | 2 | 3 | 4 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 |
| ÖÇ 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 |
| ÖÇ 4 | 3 | 2 | 2 | 4 | 2 | 4 | 2 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 5 | 1 | 2 | 3 | 4 | 4 | 2 | 4 | 2 | 4 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek