GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| LOJ108B2 | Lojistik Yönetimi ve Organizasyonu | Zorunlu Ders | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Yönetim ve organizasyon dersinin amacı, öğrencilere organizasyonel yapıları anlamalarını, yönetim prensiplerini öğrenmelerini ve etkili liderlik ve karar verme becerileri geliştirmelerini sağlayarak iş dünyasında başarılı bir şekilde yönetim rollerini üstlenebilmelerini sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Rüveyde PABUÇCU
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Farklı yönetim yaklaşımlarını ve teorilerini anlamak ve bunların organizasyonlardaki uygulamalarını kavramak. |
| 2 | İnsan davranışıyla ilgili temel kavramları anlamak ve organizasyon içindeki etkileşimleri değerlendirebilmek. |
| 3 | Karar verme süreçlerini anlamak, karar alma tekniklerini öğrenmek ve bu teknikleri gerçek dünya sorunlarına uygulayabilmek. |
| 4 | Stratejik planlama süreçlerini anlamak, organizasyonların vizyonunu ve misyonunu belirlemek, stratejik hedefler belirlemek ve stratejik analiz yapmak. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Yönetim ve organizasyon dersi, işletme ve yönetim alanında temel kavramları ve prensipleri kapsayan geniş bir müfredat sunar. Bu ders, öğrencilere farklı yönetim teorileri ve yaklaşımlarıyla birlikte organizasyonel yapıları, karar verme süreçlerini, liderlik ve motivasyon ilkelerini, grup dinamiklerini, iletişim becerilerini, stratejik yönetim prensiplerini, performans değerlendirme ve kontrol sistemlerini ve değişim yönetimi konularını içerir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Yönetim kavramı | ||
| 2 | Yönetim ve organizasyonun bazı temel kavramları | ||
| 3 | Yönetimin fonksiyonları | ||
| 4 | Çatışma ve yönetimi | ||
| 5 | Müzakere | ||
| 6 | Örgütsel Geliştirme | ||
| 7 | Örgütsel Davranış | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Yönetim ve Organizasyon Konusunda Çağdaş Yaklaşımlar, Toplam Kalite Yönetimi | ||
| 10 | Örgütsel bağlılık | ||
| 11 | Bireyler arası iletişim | ||
| 12 | Motivasyon | ||
| 13 | Yönetime katılma | ||
| 14 | Liderlik | ||
| 15 | Genel değerlendirme |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Sabuncuoğlu, Z., Yönetim ve Organizasyon. Detay Yayıncılık, İstanbul,2008.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 1 | 14 |
| Tartışma | 5 | 2 | 10 |
| Soru-Yanıt | 10 | 1 | 10 |
| Takım/Grup Çalışması | 10 | 2 | 20 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Okuma | 16 | 2 | 32 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 145 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 |
| ÖÇ 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 |
| ÖÇ 3 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 |
| ÖÇ 4 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek