GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| LOJ205B2 | Lojistik Planlama ve Modelleme | Zorunlu Ders | 2 | 3 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
[DersinAmaci]
Üretim ve hizmet sistemlerinde tasarım, planlama, denetim ve herhangi bir eksiklik varsa iyileştimeye dair temel kavramların öğrenilmesi. Herhangi bir tedarik zincir sürecinde analitik karar verme yöntemlerine bağlı olarak bütüncül bir bakış açısının elde edilmesi. Talep tahmin süreçleriyle ilgili bir bakış açısı oluşturulması. Kapasite planlaması kapsamında tedarik zinciri planlamasının öğrenilmesi. Gerçek lojistik sistemlerindeki belirsizliklerin çözümü için tekniklerin öğretilmesi. Optimizasyon kavramına yönelik genel bilgiler.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Doç. Dr. Ömer Faruk GÜLTEKİN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenciler tedarik zincirine yönelik planlama aktivitelerini başarıyla sürdürebileceklerdir. |
| 2 | Öğrenciler optimizasyon problemlerinin çözümlerine yönelik için analitik yöntemleri kullanabileceklerdir. |
| 3 | Öğrenciler lojistik sistemlerindeki problemleri tanımlamak ve modelleyebilmek adına entegre sistem yaklaşımını kullanabileceklerdir. |
| 4 | Öğrenciler tahmin süreçlerini başarıyla yönetebileceklerdir. |
| 5 | Öğrenciler optimizasyon yazılımlarını etkin olarak kullanabileceklerdir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Ders ile üretim ve hizmet operasyonlarına yönelik tasarımlar, planlamalar, kontrol ve iyileştirilme süreçleriyle ilgili kavram ve tekniklerin öğretilmesi amaçlanır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Derse dair genel bir değerlendirme: lojistik sistemlerine giriş | Konuyla ilgili uygulama yapılmıştır. | |
| 2 | Talep tahmin | Konuyla ilgili uygulama yapılmıştır. | |
| 3 | Talep tahmin (devamı) | Konuyla ilgili uygulama yapılmıştır. | |
| 4 | Toplam planlama | Konuyla ilgili uygulama yapılmıştır. | |
| 5 | Toplam planlama (devamı) | Konuyla ilgili uygulama yapılmıştır. | |
| 6 | Talebin belirli olduğu durumlarda envantere yönelik genel bir kontrol | Konuyla ilgili uygulama yapılmıştır. | |
| 7 | Talebin belirli olduğu durumlarda envantere yönelik genel bir kontrol | Konuyla ilgili uygulama yapılmıştır. | |
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | Talebin belirsiz olduğu durumlarda envantere yönelik genel bir kontrol | Konuyla ilgili uygulama yapılmıştır. | |
| 10 | Tesis Yerleşimi ve Yerseçimi | Konuyla ilgili uygulama yapılmıştır. | |
| 11 | Tesis Yerleşimi ve Yerseçimi (devamı) | Konuyla ilgili uygulama yapılmıştır. | |
| 12 | Operasyon planlama | Konuyla ilgili uygulama yapılmıştır. | |
| 13 | Operasyon planlama (devamı) | ||
| 14 | Operasyon planlama (devamı) | Konuyla ilgili uygulama yapılmıştır. | |
| 15 | Final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Winston, W.L., Operations Reserch Applications and Algorithms, Fourth edition, Thomson, 2004.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 1 | 1 | 1 |
| Problem Çözümü | 14 | 1 | 14 |
| Soru-Yanıt | 14 | 2 | 28 |
| Takım/Grup Çalışması | 8 | 2 | 16 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 111 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 5 | 4 | 3 |
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 2 | 4 | 3 |
| ÖÇ 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 |
| ÖÇ 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 2 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 |
| ÖÇ 5 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 4 | 3 | 3 | 4 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek