GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| LOJ211.1B2 | Uluslararası Pazarlama | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Bu ders ile öğrencinin, uluslararası pazarlama stratejilerini tanıma ve uygulama yapabilme becerisi sağlanacaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. F. Betül Karaca
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Uluslararası pazarlar ve uluslarası pazarlama ile ilgili temel bilgiler edinilir. |
| 2 | Uluslararası pazarlama stratejilerini tanır ve uygular |
| 3 | Uluslararası pazarlama ve küresel pazarlama tanımlanır ve farkılıkları anlaşılır. |
| 4 | Uluslararası pazarlara giriş stratejileri kavranır. |
| 5 | Uluslararası pazarlarda küresel markaların konumlandırma sorunlarına çözüm yetkinliği kazanılır. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Ekonomik çevre, Kültürel çevre, Uluslararası pazarlama araştırması, Uluslararası pazarlama stratejileri.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Uluslararası pazarlamaya ilişkin temel kavramlar | ||
| 2 | Ülkelerin ekonomik olarak sınıflandırılması | ||
| 3 | Uluslararası ekonomik çevrenin değerlendirilmesi | ||
| 4 | Uluslararası ekonomik çevrenin değerlendirilmesi | ||
| 5 | Teknolojik çevre | ||
| 6 | Uluslararası pazarlama ve kültür ilişkisi | ||
| 7 | Kültür ve satın alma davranışları | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Amaç ve Kapsamına Göre Pazar Araştırma Türleri | ||
| 10 | Amaç ve kapsamına göre pazar araştırması türleri | ||
| 11 | Uluslararası Pazarlama Araştırması | ||
| 12 | Uluslararası Pazarlama Araştırması | ||
| 13 | Uluslararası Pazarlama Araştırma Süreci | ||
| 14 | Uluslararası Pazarlama Stratejileri | ||
| 15 | Uluslararası Pazarlama Stratejileri | ||
| 16 | Dönemsonu sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Akat, Ömer. 2009;Uluslararası Pazarlama Karması ve Yönetimi, Bursa
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Beyin Fırtınası | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 129 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 3 | 2 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 |
| ÖÇ 2 | 3 | 4 | 4 | 2 | 4 | 3 | 4 | 3 | 2 | 3 |
| ÖÇ 3 | 2 | 4 | 3 | 2 | 3 | 4 | 2 | 3 | 3 | 4 |
| ÖÇ 4 | 3 | 3 | 4 | 2 | 4 | 3 | 2 | 4 | 3 | 4 |
| ÖÇ 5 | 4 | 2 | 3 | 2 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek