GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BT205B | Veri Tabanı II | Zorunlu Ders | 2 | 3 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Bu ders ile öğrencinin, veritabanı ve sunucularını yönetme ile ilgili yeterliliklerin kazandırılması amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Ahmet DEVELİ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Veritabanını kurmak |
| 2 | Temel tablo işlemleri yapmak |
| 3 | İleri tablo işlemleri yapmak |
| 4 | Veritabanı sunucusunu yönetmek |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
"Endüstri standardı en az iki farklı üreticinin sunucu yazılımını kurmak, Veritabanı yönetim panelini kurmak, Veritabanı oluşturmak ve kullanıcıları tanımlamak, Veritabanı oluşturmak ve kullanıcıları tanımlamak, Tabloları tanımlamak ve diyagram yönetmek, Tabloları tanımlamak ve diyagram yönetmek, Veri aktarma işlemleri yapmak, Var olan veritabanından yeni veritabanı oluşturmak, Görünüm, tetikleyici, altprogramlar ve indeksleri düzenlemek, Kullanıcı rollerini, kullanıcı tanımlı veri tiplerini düzenlemek, Kural ve varsayılan değerleri düzenlemek, Veri çoğaltma işlemleri ve bakım planı yapmak, Performans analizi ve iyileştirmeleri yapmak "
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Endüstri standardı en az iki farklı üreticinin sunucu yazılımını kurmak | ||
| 2 | Veritabanı yönetim panelini kurmak, Veritabanı oluşturmak ve kullanıcıları tanımlamak. | ||
| 3 | Veritabanı oluşturmak ve kullanıcıları tanımlamak, Tabloları tanımlamak ve diyagram yönetmek | ||
| 4 | Tabloları tanımlamak ve diyagram yönetmek, Veri aktarma işlemleri yapmak | ||
| 5 | Veri aktarma işlemleri yapmak, Var olan veritabanından yeni veritabanı oluşturmak | ||
| 6 | Görünüm, tetikleyici, altprogramlar ve indeksleri düzenlemek | ||
| 7 | Görünüm, tetikleyici, altprogramlar ve indeksleri düzenlemek | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Kullanıcı rollerini, kullanıcı tanımlı veri tiplerini düzenlemek | ||
| 10 | Kullanıcı rollerini, kullanıcı tanımlı veri tiplerini düzenlemek | ||
| 11 | Kural ve varsayılan değerleri düzenlemek, Veri çoğaltma işlemleri ve bakım planı yapmak | ||
| 12 | Kural ve varsayılan değerleri düzenlemek, Veri çoğaltma işlemleri ve bakım planı yapmak | ||
| 13 | Veri çoğaltma işlemleri ve bakım planı yapmak | ||
| 14 | Performans analizi ve iyileştirmeleri yapmak | ||
| 15 | Performans analizi ve iyileştirmeleri yapmak | ||
| 16 | Fina Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Veri Tabanı Yönetim Sistemleri - II – Turgut ÖZSEVEN
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 4 | 6 | 24 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 4 | 6 | 24 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 134 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 1 | 5 | 4 | 5 | 5 | 3 | 5 | 5 | ||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 1 | 5 | 4 | 3 | 5 | 3 | 3 | 5 | ||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 1 | 5 | 4 | 3 | 5 | 3 | 3 | 5 | ||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 3 | 4 | 5 | 5 | 3 | 5 | 5 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek