GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı


Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS
ÜS1301.1B2 İletişim (Aydıntepe MYO) Seçmeli Ders Grubu 2 3 2,00

Önlisans


Türkçe


Sözlü ve sözsüz iletişim becerilerini kazandırmak amacıyla, kişiler arası ve kişi içi iletişim süreçlerini, iletişim çatışmalarını, problem çözme becerilerini kavratmak, kültür ve iletişim etkileşimini açıklamak, psiko-linguistik yapılar ve iletişim hakkında bilgi vermek ve onların empatik düşünme becerileri geliştirmektir.


Öğr. Gör. Recep ASLANOĞLU


1 Öğrenciler, iletişimin tanımını yapar, iletişim süreci ve ögelerini açıklarlar.
2 Öğrenciler, etkili iletişimde dinleme ve geri bildirim mekanizmalarına örnekler verebileceklerdir.
3 Öğrenciler, öğretmen olarak sınıf içinde iletişimin önemini kavrayabileceklerdir.
4 Öğrenciler, iletişimi engelleyen faktörleri tespit edebileceklerdir.
5 Öğrenciler, veli iletişiminin önemi hakkında bilgi edineceklerdir.
6 Bireysel iletişim kurmak.

Birinci Öğretim


Yok


Yok


Kişilerarası iletişimin tanımı; iletişim modeli, iletişim unsurları ve özellikleri, etkili dinleme ve geri bildirim, kişilerarası iletişimi engelleyen etkenler (kaynak, kanal, alıcı, vb. ) , iletişimi kolaylaştıran etkenler, duyguların iletişimde rolü ve kullanılması, iletişimde çatışma ve önlenmesi, öğrenci, öğretmen, veli iletişiminde dikkat edilmesi gereken önemli hususlar, iletişim uygulamaları.


Hafta Teorik Uygulama Laboratuvar
1 İletişimin tanımı ve temel bileşenleri
2 İletişim Modelleri
3 Etkili iletişim
4 Etkili iletişim
5 Etkili iletişimin engelleri
6 Konuşma ve dinleme
7 Konuşma ve dinleme
8 Arasınav
9 Etkili iletişimde çatışma yönetimi
10 Etkili iletişimde bilişsel,duyuşsal ve davranışsal süreçler
11 Etkili iletişimde bilişsel,duyuşsal ve davranışsal süreçler
12 Eğitim ortamlarında etkili iletişim ve boyutları
13 Eğitim ortamlarında etkili iletişim ve boyutları
14 Eğitim kurumlarında örgütsel iletişim
15 Eğitim kurumlarında örgütsel iletişim
16

İletişim Becerileri, Ankara: HYB Yayıncılık



Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Yok


Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 1 1
Final Sınavı 1 1 1
Derse Katılım 14 2 28
Bireysel Çalışma 14 1 14
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 1 8 8
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 1 10 10
Toplam İş Yükü (saat) 62

PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 PÇ 8 PÇ 9 PÇ 10 PÇ 11 PÇ 12 PÇ 13 PÇ 14 PÇ 15 PÇ 16 PÇ 17 PÇ 18 PÇ 19 PÇ 20 PÇ 21 PÇ 22 PÇ 23 PÇ 24 PÇ 25 PÇ 26 PÇ 27 PÇ 28 PÇ 29 PÇ 30 PÇ 31 PÇ 32 PÇ 33 PÇ 34 PÇ 35
ÖÇ 1
ÖÇ 2
ÖÇ 3
ÖÇ 4
ÖÇ 5
ÖÇ 6
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek