GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ÜS1704.2 | Toksikoloji (Teknik Bilimler MYO) | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Toksikolojik farkındalığın ve maruziyetin minimize edilmesini sağlamak
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Yaver SAKA
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenciler toksikolojik maruziyet çeşitliliğini öğrenir. |
| 2 | Öğrenciler toksik maruziyet yolaklarını ve mesleki-çevresel etki ayrımını yapabilir. |
| 3 | Toksikolojik maruziyetin biyolojik örneklerde uygun cihaz ve dedekriyon aralığında belirlenmesini öğrenir. |
| 4 | Hangi toksik malzemenin, vücudun hangi organında ne tür rahatsızlıklara neden olabileceğini, hangi önsemptomlar olduğunu öğrenir. |
| 5 | Hangi toksik hastalığın hangi biyobelirteçle takip edilmesini, erken teşhis ve yönlendirmenin yapılacağına karar verir. |
| 6 | Hangi detoks uygulamasının yapılabileceğini öğrenebileceği kaynağı öğrenir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Sağlık bilimleri ve/veya istatistik dersi alan öğrenciler bu dersi alabilirler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Toksikolojik terminolojin, gelişim süreci, etkin risk yönetimi ve ülke mevzuatındaki yerinin belirlenmesi
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Toksikoloji terminolojisinin ve tarihçesinin değerlendirilmesi | ||
| 2 | Toksikolojik maruziyet yolaklarının (Solunum, sindirim ve deri) ve maruziyet derecelerinin belirlenmesi | ||
| 3 | Toksikolojik maruziyetin mesleki veya çevresel gibi etki kaynaklarının belirlenmesi | ||
| 4 | Toksikolojik maruziyette hukukim sorumluluk yolakla değişir mi? | ||
| 5 | İnsan vücudunda toksikolijik maruziyetin belirlenmesi için biyolojik numuneleri ve analizlerinin belirlenmesi | ||
| 6 | Biyolojik numune alımı yöntemleri | Biyolojik numune alımı | |
| 7 | Ara Sınav | ||
| 8 | İnsan vücudunda maruziyeti takip edeceğimiz biyobelirteçlerin belirlenmesi | ||
| 9 | Biyolojik numunelerin uygun aralık ve cihazda, uygun yöntemlerle analizlerinin yapılması | ||
| 10 | Biyolojik numunelerin uygun aralık ve cihazda, uygun yöntemlerle analizlerinin yapılması | ||
| 11 | Örnek Vaka Çalışması | ||
| 12 | Erken teşhis ve detoks çalışmaları | ||
| 13 | Meslek hastalıklarına toksikolojinin yansımaları | ||
| 14 | Final SInavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 40 |
| Örnek Vaka İncelemesi | 6 | 30 |
| Ev Ödevi | 6 | 30 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Örnek Vaka İncelemesi | 1 | 36 | 36 |
| Ev Ödevi | 1 | 24 | 24 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 62 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | |
| ÖÇ 1 | |||||||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | |||||||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | |||||||||||||||||||||
| ÖÇ 4 | |||||||||||||||||||||
| ÖÇ 5 | |||||||||||||||||||||
| ÖÇ 6 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek