GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İSGB107 | Acil Durumu Yönetimi | Zorunlu Ders | 1 | 1 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Bu dersin amacı; öğrencilerin afet ve acil durum yönetimi ile ilgili temel kavramları öğrenmelerini, acil durumlara ilişkin yasal gereklilikleri kavramalarını, afet ve acil durumlara yönelik teknik hazırlık süreçlerini değerlendirebilmelerini ve zarar azaltma yöntemlerini uygulayabilmelerini sağlamaktır. Ayrıca öğrencilerin afet ve acil durum yönetim sistemi oluşturma, acil durum planları hazırlama, olay komuta sistemi yapısını analiz etme ve tatbikat tasarlama becerileri kazanmaları hedeflenmektedir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Yaver SAKA
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İş sağlığı ve güvenliği genel saha kontrolü işlemlerini yürütmek |
| 2 | Acil durum uygulama işlemlerini yürütmek. |
| 3 | Yangın önleme ve uygulama işlemlerini yürütmek. |
| 4 | Risk değerlendirme faaliyetlerini yürütmek. |
| 5 | İlk yardım ve iş hijyeni konularında yeterli bilgiye sahiptir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu ders kapsamında afet ve acil durum yönetimine ilişkin temel kavramlar, acil durum hallerinde yasal yükümlülükler, afetlere ve acil durumlara teknik hazırlık süreçleri, zarar azaltma yöntemleri, afet ve acil durum yönetim sistemi oluşturulması, acil durum planlaması, olay komuta sistemi, tatbikat tasarımı ve uygulama süreçleri ele alınmaktadır. Ders boyunca teorik bilgiler ile uygulamalı çalışmalar desteklenerek öğrencilerin afet ve acil durum yönetimi konusunda bilgi ve becerilerinin geliştirilmesi amaçlanmaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin nasıl işleneceği ve ölçme değerlendirmede hangi yöntemin uygulanacağına kara verilmesi | Temel kavramlar | |
| 2 | Temel kavramlar | ||
| 3 | Acil durum hallerinde yasal gereklilikler | ||
| 4 | Afetlere ve acil durumlara teknik hazırlıklar | ||
| 5 | Afetlere ve acil durumlara teknik hazırlıklar | ||
| 6 | Zarar azaltma yöntemleri | ||
| 7 | Afet ve acil durum yönetim sistemi oluşturulması | ||
| 8 | Afet ve acil durum yönetim sistemi oluşturulması | ||
| 9 | Arasınav | ||
| 10 | Acil durum planlaması | ||
| 11 | Acil durum planlaması | ||
| 12 | Olay komuta sistemi | ||
| 13 | Tatbikat tasarımı ve egzersizler | ||
| 14 | Tatbikat tasarımı ve egzersizler | ||
| 15 | Genel tekrar | ||
| 16 | Final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Acil Durum Yönetimi / Tayfun Özdikmen
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı | 1 | 30 | 30 |
| Derse Katılım | 2 | 10 | 20 |
| Tartışma | 2 | 15 | 30 |
| Soru-Yanıt | 2 | 10 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 120 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | ||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | ||||||||
| ÖÇ 3 | 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | ||||||||
| ÖÇ 4 | 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | ||||||||
| ÖÇ 5 | 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek