GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| GRA209B2 | Ambalaj Tasarımı | Zorunlu Ders | 2 | 3 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
[DersinAmaci]
Ambalaj tasarımı tüketicilerin ürüne bakış açısını etkileyen faktörlerin incelenmesi ve ambalaj tasarımda uygulanacak aşamalar sırasıyla uygulanacaktır. Bu aşamalar sırasıyla şu şekildedir Veri Analizi Aşaması: Veri analizi, ürünler ile ilgili tüm bilgileri tasarımcı tarafından elde edilmesidir. Tasarım Aşaması: Tasarım, veri analizinden yararlanarak ürünün paketlenmesine olanak sağlayan bir araçtır. Test Aşaması: Test aşaması, tasarımı yapılmış ambalajların kullanımını kontrol etmek üzere var olmuştur. Ambalaj tasarımı için en önemli aşamadır. Üretim Aşaması: Üretim, yapılan tüm testlerin olumlu sonuç vermesiyle ürünlerin ambalajlanarak müşteriye sunulmasıdır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Büşra ARSLAN ÖCAL
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Ambalaj tasarımı ve kullanıcı ilişkisini kurgulayabilecektir. |
| 2 | Ambalaj için kurumsal kimliğini yansıtabilecek, rafta benzerlerinin içinden öne çıkabilecek yaratıcı bir biçim geliştirir. |
| 3 | Ambalaj tasarımı süreci içinde serigrafi ve sayısal baskı yöntemlerini kullanabilcektir. |
| 4 | Tasarladığı ambalajın üç boyutlu maketini yapabilecektir. |
| 5 | Tasarladığı ambalaja en uygun baskı yöntemini seçer. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu ders kapsamında öğrenciler; ambalaj tasarımında, ambalajlanacak ürünlerin marka kalitesini artırmaya ve ürüne en uygun tasarımın yapılmasıyla ürünün sektördeki benzer gruplarına tercih edilmesi arasındaki bağlantıyı kavrarlar.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Tanışma ve ders hakkında genel bilgi | ||
| 2 | İlk projeye giriş | ||
| 3 | Örnek çalışmaların internet ve kitaplardan bulunması | ||
| 4 | Fikir Eksizlerin değerlendirilmesi | ||
| 5 | Maket üzerinde çalışmaların sunumu | ||
| 6 | Maket üzerinde çalışmaların devamı | ||
| 7 | Projenin sonuçlandırılması | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | İkinci projeye giriş | ||
| 10 | Eksizlerin değerlendirilmesi | ||
| 11 | Maket üzerinde çalışmaların sunumu | ||
| 12 | Maket üzerinde çalışmaların sunumu | ||
| 13 | Üçüncü projeye giriş | ||
| 14 | Maket üzerinde çalışmaların sunumu | ||
| 15 | Final Projesi Geliştirme | ||
| 16 | Final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Ders Notları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 2 | 30 | 60 |
| Final Sınavı | 1 | 60 | 60 |
| Ev Ödevi | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 140 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 5 | 3 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 5 | 3 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 |
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 5 | 3 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 |
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 5 | 3 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 |
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 5 | 3 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek