GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| GRA210.1B2 | Portfolyo | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Portfolyo; görsel ağırlıklı öğelerden oluşan, bugüne kadar üzerinde çalışılan alanlardaki çalışmaları, projeleri, başarıları, yetenekleri ve aynı zamanda çalışma tarzını yansıttığınız dosyaları oluşturmak. PDF, dosya, web sitesi, animasyon, video gibi farklı formatlarda hazırlaya bilmek. Çoğunlukla yaratıcı işlerde ve profesyonel sektörlerde ya da akademik alanlarda portfolyo hazırlamak.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Semin IŞIK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Portfolyo nedir öğrenir |
| 2 | Portfolyo çeşitleri sunum tekniklerini öğrenir |
| 3 | Geleneksel Portfolyo tasarımı yapar. |
| 4 | Dijital ortamda portfolyo tasarımı yapar. |
| 5 | Portfolyo hazırlayabilme becerisi kazanır |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Farklı ortam ve araçlarla portfolyo tasarlama ve hazırlamak.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş | YOK | YOK |
| 2 | Portfolio Süreci | YOK | YOK |
| 3 | Portfolio’nun Planlanması | VAR | VAR |
| 4 | Geleneksel Portfolio: CV, Baş Sayfa, Kartvizit | VAR | VAR |
| 5 | Geleneksel Portfolio: Tasarım ve Sanat | ||
| 6 | Dijital Portfolio: CD-ROM ve WEB Sayfasından Yararlanma | VAR | VAR |
| 7 | Dijital Portfolio: Teknik Yönleri | VAR | VAR |
| 8 | Ara sınav | YOK | YOK |
| 9 | Geleneksel Portfolio Tasarlama Aşaması | VAR | VAR |
| 10 | Geleneksel Portfolio Tasarlama Aşaması | VAR | VAR |
| 11 | Gelişmiş Tasarlama Teknikleri | VAR | VAR |
| 12 | Geleneksel Portfolio yapım süreci | VAR | VAR |
| 13 | Geleneksel Portfolio yapım süreci | VAR | VAR |
| 14 | Portfolio Sunumu | VAR | VAR |
| 15 | Portfolio Sunumu | VAR | VAR |
| 16 | FİNAL SINAVI | YOK | YOK |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Ders Notları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Proje Hazırlama | 10 | 2 | 20 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 4 | 4 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 4 | 4 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 116 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | 5 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | 4 | 4 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 2 | 5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 4 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 3 | 3 | 3 | 5 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 4 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | 4 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 5 | 3 | 3 | 5 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 4 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek