GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| HBS209.1 | Osmanlıca | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
[DersinAmaci]
Öğrencileri Osmanlıca matbu metinleri okumaya ve yazmaya hazırlamak
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Osmanlıcanın tarihçesini öğrenir |
| 2 | Arap Alfabesini öğrenir |
| 3 | Metinlerde kullanılan ya da var olan işaretleri öğrenir |
| 4 | Osmanlıca metinlerde ekler ve kullanımları hakkında bilgi sahibi olur |
| 5 | Rakamları uygulamalı olarak öğrenir |
| 6 | Türkçe kelimelerin ağırlıklı olduğu metinleri okuma çalışmalarına başlar. Pratik uygulamalara katkı sağlar |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Osmanlıcanın ve diğer alfabelerin tarihçesi | ||
| 2 | Arap Alfabesinin tanıtımı | ||
| 3 | Harflerin telaffuzu, yazılması ve ezberi | ||
| 4 | Transkripsiyon harflerinin öğretilmesi | ||
| 5 | Vokallerin öğretilmesi, nerede nasıl kullanıldıklarının öğretilmesi | ||
| 6 | Vokallerin tek tek alıştırmalarla uygulamada gösterilmesi | ||
| 7 | Ara sınav | ||
| 8 | Yazma çalışmaları, harf birleşmeleri | ||
| 9 | Birleşen, birleşmeyen harfler ve Arap Alfabesine ilave edilen harfler (Türkçe kelimeler hariç) | ||
| 10 | Kurallar, işaretler Arapçaya mahsus işaretlerin öğretilmesi | ||
| 11 | Türkçe eklerin kullanımı | ||
| 12 | Rakamlar | ||
| 13 | Okumaya başlangıç | ||
| 14 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Soru-Yanıt | 5 | 2 | 10 |
| Beyin Fırtınası | 5 | 2 | 10 |
| Bireysel Çalışma | 5 | 2 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 5 | 2 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 5 | 1 | 5 |
| Okuma | 5 | 2 | 10 |
| Sözlü Sınav | 5 | 2 | 10 |
| Ev Ödevi | 5 | 2 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 107 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 6 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek