GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ÜS0401.21 | Anadoluda Tasavvuf (İlahiyat Fakültesi) | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
[DersinAmaci]
Tasavvufun bugünkü temel problemleri ile ilgili konulardaki inceleme ve değerlendirmede yeterli bilgi vermek.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Ahmet Özkan
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Tasavvufun tartışmaya sebep olan kavramlarını bilir. |
| 2 | Tasavvufta tartışmaya neden olan konular anlaşılır. |
| 3 | Günümüz tasavvufunda eksen kaymasına sebep olan unsurlar hakkında bilgi sahibi olunur. |
| 4 | Tasavvufun modern dünyaya verdiği mesajlar anlaşılır. |
| 5 | Günümüz tasavvuf literatürü hakkında bilgi sahibi olunur. |
| 6 | Kavramlarla ilgili ortaya çıkan tartışmalarla ilgili bilgilere sahip olunur. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Günümüz tasavvufunda ortaya çıkan problemler, kavramlar ve uygulamalar hakkında bilgi verir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Doğuşundan itibaren tasavvufun tartışmalı konuları. | ||
| 2 | İlk dönem tasavvufunda ortaya çıkan meseleler. | ||
| 3 | Tarikatlar dönemi öncesi tartışmalı konular ve şathiyeler | ||
| 4 | Tartışmaya sebep olan bazı tasavvufî şahsiyetler | ||
| 5 | Varlık konusu ve vahdet-i vücud nazariyesi | ||
| 6 | Günümüz tasavvufunun tartışmalı kavramları | ||
| 7 | Vize sınavı | ||
| 8 | Keşf, kerâmet, rüya | ||
| 9 | Silsile-icâzet | ||
| 10 | istimdad, teveccüh, tevessül | ||
| 11 | Rabıta | ||
| 12 | Tekke ve zaviyelerin kapatılmasından sonra tasavvuf ve tarikatlar | ||
| 13 | Tasavvufun problermleriyle ilgili genel değerlendirme | ||
| 14 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Mustafa Kara, Türk Tasavvuf Tarihi Araştırmaları (Tarikatlar, Tekkeler, Şeyhler), Dergah Yayınları, İstanbul 2005, Mustafa Kara, Dini hayat, sanat açısından tekkeler ve zaviyeler, İstanbul 1990; Selçuk Eraydın, Tasavvuf ve Tarikatlar, İstanbul, 1994; H. Kamil Yılmaz, Tasavvuf ve Tarikatlar, İstanbul, 2009; Kelâbâzi (1992) Doğuş Devrinde Tasavvuf: Ta'arruf (haz.S. Uludağ) İstanbul : Dergah Yayınları Ebu Nasr es-Serrâc et-TûsÎ (1996) el-Lüma: İslam Tasavvufu (haz.H.K. yılmaz) Kâşânî, A. (2004), Letâifu'l a'lam fi işarati ehli'l ilham: Tasavvuf Sözlüğü (haz.Ekrem Demirli) İstanbul. Suad el-Hakîm (2005): İbn'ül Arabî Sözlüğü (haz.Ekrem Demirli) İstanbul: İz Yayıncılık Süleyman Uludağ , Tasavvuf Terimleri Sözlüğü, İstanbul, 2002. Ethem Cebecioğlu, tasavvuf Terimleri ve Deyimleri Sözlüğü, Ankara, 1997.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı | 1 | 40 | 40 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 60 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | |
| ÖÇ 1 | ||||||
| ÖÇ 2 | ||||||
| ÖÇ 3 | ||||||
| ÖÇ 4 | ||||||
| ÖÇ 5 | ||||||
| ÖÇ 6 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek