GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BCT209B | Tıbbi Cihazlarda Biyolojik Tehditler | Zorunlu Ders | 2 | 3 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Biyomedikal cihaz teknisyeninin çalıştığı hastahane, laboratuvar veya sağlık merkezleri gibi ortamlarda karşılaşacağı tehlikelerin bilincinde olmasını sağlamak ve hangi önlemlerin alınacağını öğretmek ve yeterli düzeyde bilgi sahibi olunmasını sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Beytullah AYDOĞAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Kan yapısı, kanda yaşayan patojenik mikroorganizmalar ve tehlikelerinin belirleyebilme |
| 2 | Klinik laboratuar, kirletilmiş ortamlar, el-yıkama sistemleri |
| 3 | Enfeksiyon zinciri ve önlemleri hakkında bilgi sahibi olmak |
| 4 | Bakteri ve virus kaynaklı hastalıklar hakkında yeterli bilgi sahibi olur. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok.
Dersin İçeriği
Biyomedikal cihaz teknisyeninin çalıştığı hastahane, laboratuvar veya sağlık merkezleri gibi ortamlarda karşılaşacağı tehlikeler Kan yapısı ve kanda yaşayan patojenik mikroorganizmalar HIV ve Hepatit-B patojenleri Klinik laboratuvar Kirletilmiş ortamlar El-yıkama sistemleri Paranteral Sterilizasyon İnsan vücudundaki sıvılar Kandan düzenli olarak atılan atıklar HIV veya AIDS gibi virüslerle kirletilmiş canlı veya cansız çıkarılmış doku, organ ve hücre kültürlerinde önlemler
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Tıbbi Cihazlardaki Muhtemel Tehlikeler | ||
| 2 | Vücut Sıvıları | ||
| 3 | Enfeksiyon hastalıkları ile ilgili kavramlar, enfeksiyon zinciri | ||
| 4 | Rezervuara (kaynağa) giriş ve enfeksiyon kaynağı | ||
| 5 | Yeni konakçıya taşınma (bulaşma), direkt ve indirekt bulaşma | ||
| 6 | Yeni konakçıya giriş, Duyarlı konakçı | ||
| 7 | Virüslerin neden olduğu hastalıklar | ||
| 8 | Vize sınavı | ||
| 9 | AIDS, Hepatit, Herpes simplex ve Kırım Kongo kanamalı ateşi | ||
| 10 | Bakterilerin neden olduğu hastalıklar | ||
| 11 | Bakterilerin neden olduğu hastalıklar | ||
| 12 | Bakterilerin neden olduğu hastalıklar | ||
| 13 | Hastane enfeksiyonu | ||
| 14 | Hastalıkların oluşmasında rol oynayan faktörler | ||
| 15 | Hastalıkların oluşmasında rol oynayan faktörler | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Ders notları.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 30 | 1 | 30 |
| Soru-Yanıt | 10 | 1 | 10 |
| Rapor Sunma | 10 | 1 | 10 |
| Seminer | 20 | 1 | 20 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 30 | 1 | 30 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 30 | 1 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 132 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 1 | 2 | 4 | 2 | 4 | 2 | 5 | 2 | 4 |
| ÖÇ 2 | 2 | 5 | 2 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 2 | 2 |
| ÖÇ 3 | 2 | 3 | 5 | 4 | 3 | 1 | 1 | 2 | 3 | 2 |
| ÖÇ 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek