GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SBS201B | Hastane Bilgi Yönetim Sistemleri I | Zorunlu Ders | 2 | 3 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Sağlık hizmetlerinin tüm süreçlerini öğrenmek. Sağlık kurumlarında kullanılan hastane otomasyon sistemlerinin tüm işleyişini detaylarıyla öğrenmek. Hastane Bilgi Yönetim Sistemi yazılımını canlı örnekleriyle modül modül öğrenmek.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Zeynep BİLEN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Hastane bilgi yönetim sistemlerinin önemini kavrar. |
| 2 | Elektronik hasta kayıtlarının önemini kavrar ve uygular. |
| 3 | Hastane bilgi sistemlerinin teknolojik alt yapısını tanır |
| 4 | Elektronik hasta kayıtlarındaki standartları uygular |
| 5 | Hastane Bilgi sistemi uygulama yazılımlarının gereklerini tanır ve uygular |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
-Sağlık Hizmeti veren kurumların tanıtılması -Sağlık Hizmeti süreçlerinin anlatılması -Sağlık kurumlarında kullanılan otomasyon yazılımlarının gerekliliği -Sağlık kurumlarında ki otomasyon yazılımlarına giriş -Hastane Otomasyon Sisteminde olması gereken modüller nelerdir? -Modüllerin hafta hafta incelenmesi ve her bir modülün işlevinin tanıtılması.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | HBYS'nin Tanıtımı | ||
| 2 | Hastaneler ve Bilgi Sistemlerinin Tanıtımı | ||
| 3 | HBYS'nin Tarihsel Gelişimi | ||
| 4 | HBYS'nin Taşıması Gereken Özellikler | ||
| 5 | HBYS Amaç ve Standartları | ||
| 6 | MHRS, KPS Sistemlerinin Tanıtımı | ||
| 7 | MHRS, KPS Sistemlerinin Tanıtımı s | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | ÇKYS, İKYS, MKYS Sistemlerinin Tanıtımı | ||
| 10 | ÇKYS, İKYS, MKYS Sistemlerinin Tanıtımı | ||
| 11 | ÇKYS, İKYS, MKYS Sistemlerinin Tanıtımı | ||
| 12 | MEDULA ve LBYS Sistemlerinin Tanıtımı | ||
| 13 | MEDULA ve LBYS Sistemlerinin Tanıtımı | ||
| 14 | MEDULA ve LBYS Sistemlerinin Tanıtımı | ||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Öğretim elemanı ders notları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 25 | 25 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 40 | 40 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 166 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 2 | 5 | 5 | 3 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 4 | 5 | 3 | 3 | 2 | 5 | 2 | 3 | 4 | 4 | 5 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 5 | 3 | 3 | 3 | 2 | 5 | 2 | 3 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 |
| ÖÇ 4 | 3 | 4 | 5 | 4 | 3 | 3 | 2 | 5 | 2 | 3 | 4 | 4 | 5 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 5 | 2 | 4 | 4 | 5 | 3 | 3 | 2 | 5 | 2 | 3 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek