GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| FK117B | Fotoğraf Tarihi | Zorunlu Ders | 1 | 1 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Fotoğrafın mekanik ve kimyasal gelişim sürecine tanıklık etmek ve fotoğrafın ilkleri hakkında bilgi sahibi olmak.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Umut Barış UUSTABULUT
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bu dersin sonunda öğrenci; Fotoğrafın tarihi gelişimini kaydedebilecek. |
| 2 | Fotoğrafa dair yeni yaklaşımlar sergileyebilecek. |
| 3 | Başlangıcından itibaren fotoğraf sanatçıları hakkında bilgi sahibi olabilecek. |
| 4 | Türk fotoğraf sanatının geçmişi hakkında bilgi sahibi olabilecek. |
| 5 | Fotoğraf sanatıyla ilgili ulusal ve uluslararası birimler hakkında bilgi sahibi olacak |
| 6 | Yerli ve yabancı fotoğrafçılarla karşılaşma ve konuşma düşüncesi oluşacak. |
| 7 | Camera obscura yapma bununla fotoğraf çekme düşüncesi ortaya çıkacak. |
| 8 | ilgilendiği alanın geçmişi hakkında yeterli bilgi sahibi olacak. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
yok
Dersin İçeriği
Fotoğrafın tarihine bir yolculuk.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Fotoğrafın Tarih Öncesi: Işık Yoluyla Resmetmek | ||
| 2 | Fotoğrafın Bulunuşu | ||
| 3 | Camera Obscura | ||
| 4 | Fotoğrafın geçirdiği aşamalar | ||
| 5 | kimyasal ve teknik gelişim | ||
| 6 | Fotoğraf sanat ortamında | ||
| 7 | Tipolojik Kayıtlar ve Fotoğraf Sanatı | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Postmodernizm ve Fotoğraf Sanatı | ||
| 10 | Yirmibirinci Yüzyılda Fotoğraf Sanatı | ||
| 11 | Fotoğrafın Türkiye’ye girişi | ||
| 12 | İlk dönem fotoğrafçılar | ||
| 13 | Cumhuriyet Dönemi: Türkiye'de Fotoğraf | ||
| 14 | Sami Güner ve hayatı. | ||
| 15 | Genel değerlendirme | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
fotoğrafın kısa tarihi. fotoğraf tarihi.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 20 | 20 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 11 | 11 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Ev Ödevi | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 109 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 5 | ||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | ||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | ||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | ||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | ||||||||||
| ÖÇ 6 | 5 | ||||||||||
| ÖÇ 7 | 5 | ||||||||||
| ÖÇ 8 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek