GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| FK118.1B | Sosyal Medya Sosyolojisi | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Sosyal medya kavramına bir giriş sağlamak, Sosyal medya kullanımının hayatın farklı alanlarını nasıl değiştirdiğini tartışmak, Farklı iş alanlarında sosyal medyanın nasıl başarılı bir şekilde kullanılabileceğini tartışmaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Doç. Dr. Savaş KESKİN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Sosyal medyaya ilişkin temel kavramları öğrenmek |
| 2 | Web 2.0 teknolojilerinin interneti nasıl değiştirdiğini anlamak |
| 3 | Sosyal medyanın sosyal ve kültürel hayatı nasıl değiştirdiğine dair eleştirel bir bakış geliştirmek |
| 4 | Farklı sosyal medya örneklerini incelemek |
| 5 | Sosyal medyanın iş hayatında kullanımına dair bir proje geliştirmek ve sunmak |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
yok
Dersin İçeriği
Katılımcı ve tartışma odaklı bir şekilde gerçekleşecek olan ders kullanılan taktikler, geliştirilen stratejiler ve amaçlar açısından sosyal medyanın siyasi kullanımını incelemektedir. Ders medya aktivizmi, aktivist pratiklerin incelenmesi, yeni ve eski medyanin yerel, ulusal ve küresel ölçekte kullanımı inceler. Medya aktivizmini yaratıcılık ve verimliliği, politik ve estetik değeri açısından değerlendirir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Sosyal medyaya giriş | ||
| 2 | Web 1.0. 1990larda internet | ||
| 3 | Web 2.0 | ||
| 4 | Sosyal Paylaşım Siteleri | ||
| 5 | Bloglar | ||
| 6 | Micro-Bloglar | ||
| 7 | Konum Hizmetleri | ||
| 8 | ara sınav | ||
| 9 | Türkiye'de sosyal medya | ||
| 10 | Sosyal medyanin iş hayatında kullanımı | ||
| 11 | Groundswell | ||
| 12 | Sosyal medya ve pazarlama | ||
| 13 | proje sunumu | ||
| 14 | Kurumsal Hesap Yönetimi | ||
| 15 | Hesap yönetim metrikleri okuma ve geliştirme | ||
| 16 | final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
-Öğretim elemanı tarafından haftalık okuma ve izleme kaynakları paylaşılacaktır.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 11 | 11 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 90 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 2 | 5 | 3 | 4 | 3 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 3 | 5 | 3 | 3 | 2 | 4 | 4 | 3 | 5 |
| ÖÇ 3 | 2 | 2 | 4 | 3 | 5 | 3 | 3 | 3 | 4 | 5 | 5 |
| ÖÇ 4 | 3 | 1 | 5 | 2 | 4 | 4 | 5 | 2 | 3 | 3 | 4 |
| ÖÇ 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 2 | 5 | 1 | 1 | 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek