GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| FK213.2B | Temel Stüdyo Fotoğrafı | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
[DersinAmaci]
İç mekanda ve yapay ışık koşullarında çeşitli nesnelerin çekimine yönelik temel bilgileri aktarmak.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenci özel stüdyo ekipmanlarını kullanabilecek |
| 2 | Öğrenci gözlem yeteneği kazanabilecek |
| 3 | Öğrenci stüdyo ortamında çalışma disiplini kazanabilecek |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Çeşitli ışıklandırma ve çekim tekniklerini kullanarak yaptırılan uygulamalar stüdyo fotoğrafı için zemin oluşturur. Öğrenciye stüdyo ortamının koşulları hakkında bilgi verilir, değişik yapısal özellikler taşıyan nesneler incelenerek yapay ışığın bilinçli kullanımına ve kaliteli görüntü üretmeye yönelik çekim uygulamaları yaptırılır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Stüdyo nedir? Nasıl olmalıdır? Stüdyo ekipmanlarını tanıma: pozometre-flaşmetre-colormetre, fotoğraf makineleri, ışık kaynakları | ||
| 2 | Temel stüdyo uygulamaları | ||
| 3 | Temel stüdyo uygulamaları | ||
| 4 | Işık kombinasyonları: Temel ışık, birden fazla ışık, ışığı yorumlamak | ||
| 5 | Yüzeyler: Yayınık yansıma, doğrudan yansıma, zor yüzeyler, karmaşık yüzeyler. Saydam nesneler için temel çekim teknikleri ve uygulamalar | ||
| 6 | Saydam ve yarı saydam nesneler için tasarım ve çekim uygulamaları | ||
| 7 | Ara Sınav | ||
| 8 | Yansıyan yüzeyler: düz metal nesneler için temel uygulamalar | ||
| 9 | Yansıyan yüzeyler: düz metal nesneler için temel uygulamalar | ||
| 10 | Canlı model ile uygulamalar | ||
| 11 | Canlı model ile uygulamalar | ||
| 12 | Canlı model ile uygulamalar | ||
| 13 | Profesyonel stüdyo fotoğrafçılığı koşulları ve çalışma ortamına uyum. | ||
| 14 | Final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 14 | 2 | 28 |
| Derse Katılım | 14 | 1 | 14 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 86 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek