GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| FK118.2B2 | Göstergebilim | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Göstergebilimin temel ilkelerini ve prensiplerini öğreterek, görsel olarak tasarlanan dünyanın tüm anlamla biçimleri üzerinde bir göstergebilim okuryazarlığı tesis etmek.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Doç. Dr. Savaş KESKİN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Göstergebilimin temel anlamlama ilkelerinin ve çözümleme yöntemlerinin bilgisi. |
| 2 | Göstergebilimin anlam ilkelerine göre görüntü üretimi ve tasarımının bilgisi. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ön koşulu bulunmamaktadır.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Başkaca husus bulunmamaktadır.
Dersin İçeriği
Göstergebilim esasları, göstergebilim öncüleri ve çağdaş uygulamaların çözümleme denemeleri.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Göstergebilim geleneğinin kavramsal öncülleri ve yapısalcı teori | ||
| 2 | Göstergebilimin öncü çalışmaları | ||
| 3 | Avrupa ve Amerika Birleşik Devletleri Geleneğinde Göstergebilim Yaklaşımları | ||
| 4 | Göstergebilimin yaklaşımlarında benzerlikler ve farklılıklar | ||
| 5 | Göstergebilimsel analiz yöntemi | ||
| 6 | Göstergebilime eleştirel yaklaşımlar ve post-göstergebilim | ||
| 7 | Göstergelerin içeriksizleşmesi ve biçimsel gerçekliğe doğru. | ||
| 8 | vize sınavı | ||
| 9 | Fotoğrafın göstergebilimi I | ||
| 10 | Fotoğrafın göstergebilimi II | ||
| 11 | Videonun göstergebilimi I | ||
| 12 | Videonun göstergebilimi II | ||
| 13 | Sinemanın göstergebilimi | ||
| 14 | Reklamın göstergebilimi | ||
| 15 | Sosyal medyanın göstergebilimi |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Barthes, R. (2023). Göstergebilimsel serüven (11. baskı). Mehmet Rifat & Sema Rifat (Çev.). Yapı Kredi Yayınları.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Staj gerektirmemektedir.
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 1 | 28 | 28 |
| Tartışma | 1 | 10 | 10 |
| Soru-Yanıt | 1 | 10 | 10 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 14 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Okuma | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 96 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 3 | 4 |
| ÖÇ 2 | 3 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek