GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SHK203B2 | Ekip Kaynak Yönetimi | Zorunlu Ders | 2 | 3 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
profesyonel bir uçuş ekibinin etkin bir üyesi olarak işlev görmek için gerekli bilgilerin, CRM eğitim programlarının gelişiminin ve mürettebat hatalarına karşı alınacak önlemlerin ele alınması amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Yunus YÜCEL
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Ekip kaynak yönetimine ilişkin temel kavramları tanımlar. |
| 2 | Ekip kaynak yönetiminde uçuculuk konusu ve insan faktörünü açıklar. |
| 3 | Havacılık güvenliği konusu hakkında genel bilgiye sahip olur. |
| 4 | Dikkat yönetimi ve gözlem, durumsal farkındalık ve karar verme, tehdit ve hata yönetimi konularında bilgi sahibi olur. |
| 5 | Tehdit ve hata yönetimi, stres ve stres yönetimi konuları hakkında genel bilgi sahibi olunur. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
ekip kaynak yönetimi ilkeleri ve tarihi, havacılıkta karar verme, havacılıkta ekip çalışması, havacılıkta takım çalışması ve liderlik, otomasyon ve insan üzerindeki etkileri, havacılıkta stres yönetimi, havacılıkta tehditler ve hata yönetimi, havacılıkta izleme, CRM Eğitiminin önemi, CRM eğitiminin uygulanmasının önemi: uçak kazaları ve vakaları, EASA politikalarının gelişimi, evrimi ve mevcut durumu, EASA politikalarının CRM eğitimiyle ilişkisi gibi konular dersin içeriğini oluşturmaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Ekip kaynak yönetimi kavramı | ||
| 2 | Decision making in aviation | ||
| 3 | Ekip kaynak yönetiminde insan faktörü | ||
| 4 | Ekip kaynak yönetiminde insan faktörü | ||
| 5 | Dikkat yönetimi ve gözlem | ||
| 6 | Dikkat yönetimi ve gözlem | ||
| 7 | Havacılık güvenliği | ||
| 8 | VİZE | ||
| 9 | Drurumsal farkındalık ve karar verme | ||
| 10 | Drurumsal farkındalık ve karar verme | ||
| 11 | Tehdit ve hata yönetimi | ||
| 12 | Uçuşta uykusuzluk ve yorgunluk | ||
| 13 | Uçuşta uykusuzluk ve yorgunluk | ||
| 14 | Ekip kaynak yönetiminde sosyal beceriler | ||
| 15 | Ekip kaynak yönetiminde sosyal beceriler | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Başdemir, M. M (2022). Tüm Havacılar İçin Ekip Kaynak Yönetimi, Beta Basım Yayım.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama/Pratik | 8 | 2 | 16 |
| Tartışma | 7 | 2 | 14 |
| Soru-Yanıt | 12 | 2 | 24 |
| Takım/Grup Çalışması | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 110 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 |
| ÖÇ 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 |
| ÖÇ 3 | 2 | 1 | 3 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 |
| ÖÇ 4 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 3 | 1 | 2 | 2 | 1 |
| ÖÇ 5 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek