GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SHU117B | Finansal Muhasebe | Zorunlu Ders | 1 | 1 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Dönem içi muhasebe kayıtları sayesinde dönem sonunda oluşturulan genel geçici mizandan kesin mizana geçiş için envanter çıkartılarak, kalanların değerlemesi yapılıp kesin mizan çıkartılır. Kesin mizanın oluşturulması ile işletmenin kar ya da zarar durumu, varlıkları ve kaynakları bu mizan sayesinde belirlenmiş olur. Dolayısıyla bilânço ve gelir tablosu bu mizan yardımı ile düzenlenebilmesi amaçlanır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. İbrahim KÖKSAL
Öğrenme Çıktıları
| 1 | 1-Dönem sonu muhasebe işlemleri ile ilgili temel kavramları tanımlayabilme ve bu işlemlerin gerekliliklerini açıklayabilme. |
| 2 | 2-Genel kabul görmüş muhasebe ilkeleri ve vergi kanunlarındaki düzenlemeler ışığında dönem sonu ayarlamalarının nasıl yapılacağını kavrayabilme. |
| 3 | 3-Uygun muhasebe ilkelerini kullanarak dönem sonu işlemlerini defterlere kaydedebilme. |
| 4 | 4-Dönem sonu kayıtlarının şirket performansı üzerindeki etkisini analiz edebilme. |
| 5 | 5-Vergi kanunları ile uluslar arası standartlar açısından dönem sonu muhasebe işlemlerinin farklılıklarını anlayabilme |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
İşletmelerin bir faaliyet dönemi sonunda envanter ve değerleme işlemlerini yaparak, mali tabloların düzenlenmesini gerçekleştirmek.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Dönem sonu muhasebe işlemlerinin (Envanter ve değerlemenin) tanımı ve mahiyeti | ||
| 2 | Vergi Usul Kanununa ve Türk Ticaret Kanununa göre Değerleme ölçüleri | ||
| 3 | Dönem başı ve Dönem sonu Örnek Envanter uygulamaları | ||
| 4 | Tek Düzen Hesap planı doğrultusunda Aktif hesapların envanteri yapılarak kalanların sonuç hesaplarına aktarılması | ||
| 5 | Tek Düzen Hesap planı doğrultusunda Pasif hesapların envanteri yapılarak kalanların sonuç hesaplarına aktarılması | ||
| 6 | Gelir ve gider hesapları kalanlarının dönem sonu hesaplarına aktarılması | ||
| 7 | Maliyet hesaplarını ilgilendiren işlemlerin 7/A ve7/B´ ye göre dönem sonu hesaplarına aktarılması, Bilanço ve gelir tablolarının hazırlanması | ||
| 8 | Üretim,Hizmet ve Ticaret işletmeleri için ayrı ayrı dönem sonu muhasebe işlemlerinin yapılması. | ||
| 9 | İşletme esasına göre kayıt yapma ve dönem sonu işlemleri | ||
| 10 | Bilanço ve gelir tablolarının hazırlanması işlemleri | ||
| 11 | Ticari işletmelerde 7/A ve 7/B uygulamaları (Monografi) | ||
| 12 | Üretim işletmelerinde 7/A ve 7/B uygulamaları (Monografi | ||
| 13 | Uygulama Örnekleri (Monografiler) | ||
| 14 | Uygulama Örnekleri (Monografiler) |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Genel Muhasebe II Remzi Örten, Aydın Karapınar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Problem Çözümü | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 121 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 | 1 | 5 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 2 | 1 | 1 | 1 | 4 | 1 | 1 | 5 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 3 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 4 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 | 1 | 5 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 5 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek