GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MS1405.B2 | Proje Hazırlama Teknikleri | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Dersin amacı; proje hazırlama, proje çalışmalarında görev alma ve proje süreçlerine ilişkin temel yeterliliklerinin önlisans programına kayıtlı öğrencilere kazandırılmasıdır. Proje oluşturulması, sürdürülmesi ve sonuçlandırılmasına ilişkin süreçlere dair öğrencilere kazandırılacak yeterliliklerle birlikte önlisans öğrencilerinin hem mesleki yaşantılarında hem de ileri eğitim süreçlerinde proje üretebilmesi ve proje çalışmalarına katkı sunması dersin bir diğer amacıdır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Furkan Erdoğmuş
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Proje süreçlerine dair temel kavramsal çerçeve öğrenilir. |
| 2 | Proje gerçekleşleştirilecek temel konular öğrenilir. |
| 3 | Proje süreçlerinde, planlama, iş-zaman takvimi, bütçeleme, örgütlenme, koordinasyon, denetim ve raporlama öğrenilir. |
| 4 | Öğrenciler projeye dair sonuçların ve bulguların etkili bir şekilde analiz edilmesi, raporlanması, sosyoekonomik yaşama katkı sunması ve akademik yazına katkı sunması öğrenilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Dersin ön koşulu bulunmamaktadır.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Ders içeriği proje çalışmalarına ilişkin temel süreçleri kapsamaktadır. Bu süreçler; proje çalışmalarına ilişkin temel kavramlar, proje hazırlama ve sonuçlandırma, projelendirilecek konu seçimi, proje planlaması ve yönetimi, proje iş ve zaman takviminin belirlenmesi, bütçeleme, proje sonuç raporunun yazımı, TÜBİTAK öğrenci projelerinin yazımı, yerel, ulusal ve uluslararası kurum ve kuruluşların proje çalışmalarını kapsamaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Proje kavramı. | ||
| 2 | Proje konusu belirleme yöntemleri. | ||
| 3 | Proje çalışmalarında özgünlük. | ||
| 4 | Uygulanabilir projeler. | ||
| 5 | Proje yöntemi yazma. | ||
| 6 | Proje iş-zaman takviminin oluşturulması. | ||
| 7 | Proje süreçlerinde risk faktörlerinin ve başarı ölçütlerinin belirlenmesi. | ||
| 8 | Ara sınav. | ||
| 9 | Proje bütçelendirmesi. | ||
| 10 | Proje insan kaynakları örgütlenmesi. | ||
| 11 | Proje örgüt koordinasyonu. | ||
| 12 | Proje denetimi. | ||
| 13 | Proje raporu yazma l. | ||
| 14 | Proje raporu yazma ll. | ||
| 15 | TÜBİTAK öğrenci projeleri, yerel, ulusal ve uluslararası kurum ve kuruluşların projeleri. | ||
| 16 | Dönem sonu sınavı. |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Araştırma Projesi Yazma Tüm Bilimler İçin 2. Baskı Yazar: Doç. Dr. Metin Aytekin Nobel Tıp Kitabevleri
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Staj durumu yoktur.
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 1 | 14 |
| Tartışma | 7 | 3 | 21 |
| Soru-Yanıt | 14 | 4 | 56 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 94 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 2 | 5 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 |
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 |
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek