GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SGP107B | Sosyal Politikaya Giriş | Zorunlu Ders | 1 | 1 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
[DersinAmaci]
Hem toplumların karşılaştığı temel sosyal sorunları, hem de devletin önemli bir etki ve ödev alanı olarak sosyal sorumluluk alanını ve bu alandaki politikaları tanıtmak. Tarihsel bir perspektiften sosyal politikanın gelişimini tartışmak.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
ÖĞR. GÖR. SİNAN BALCI
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenciler modern dünya tarihi boyunca sosyal politika ve yoksulluk konularının farklı tartışılma biçimlerini kavrayacaklar. |
| 2 | Öğrenciler, devlet-toplum ilişkilerinde ve vatandaşlık kavramının içeriğinde yaşanan tarihsel dönüşümlerin sosyal politika tartışmalarındaki süreklilik ve değişimleri anlayacaklar |
| 3 | Öğrenciler Modern Türkiye tarihi boyunca yoksulluk ve sosyal sorun konularının tartışılma biçimlerindeki süreklilik ve değişimi görecekler |
| 4 | Öğrenciler Türkiye'nin sosyal refah rejiminin dönüşümünü ve Türkiye'de yoksullukla mücadele etmeyi amaçlayan yeni sosyal yardım programlarını Avrupa'da sosyal politika meselesine yaklaşımdaki yeni eğilimlerle karşılaştırmalı olarak görecekler. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
YOK
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
YOK
Dersin İçeriği
Sosyal politikanın temel amacı, sosyal politikanın kapsamı ve hedef kitlesi, dünyada ve Türkiye'de sosyal politikanın tarihsel gelişimi. Ulusal ve uluslararası sosyal politika araçları. Çalışma koşulları. Yoksulluk kavramı ve yoksulluğun başlıca nedenleri. Yoksullukla mücadelede temel yaklaşımlar ve politikalar. Dezavantajlı gruplara yönelik sosyal politikalar.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş: Sosyal Politika Nedir? | YOK | YOK |
| 2 | Yoksulluk ve Sosyal Politikaya Tarihsel Yaklaşımlar | YOK | YOK |
| 3 | Kapitalizm, Sosyal Sorun ve Refah Politikaları | YOK | YOK |
| 4 | Modern Devlet, Emek ve Sosyal Politika | YOK | YOK |
| 5 | Avrupa Refah Devleti Modeli | YOK | YOK |
| 6 | Refah Kapitalizminin Üç Dünyası | YOK | YOK |
| 7 | Refah Devletine Ne Oldu? | YOK | YOK |
| 8 | Osmanlı İmparatorluğunda Yoksulluk ve Sosyal Yardım | YOK | YOK |
| 9 | Erken Cumhuriyet Dönemi: Devletçilik ve Hayırseverlik | YOK | YOK |
| 10 | Demokrat Parti Popülizmi: İşçi ve Köylülerin Yaşam Koşulları | YOK | YOK |
| 11 | İkinci Dünya Savaşı Sonrası Dönemde Sosyal Sigorta Kurumlarının Gelişimi | YOK | YOK |
| 12 | Türkiye'nin Refah Rejiminin Dönüşümü | YOK | YOK |
| 13 | Günümüz Türkiye'sinde Yoksulluk ve Sosyal Yardım | YOK | YOK |
| 14 | Küresel ve Ulusal Bakış Açısıyla Postmodern Sosyal Politika Yaklaşımları | YOK | YOK |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
YOK
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 30 | 30 |
| Final Sınavı | 1 | 30 | 30 |
| Derse Katılım | 1 | 30 | 30 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 150 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | ||||||||||||
| ÖÇ 2 | ||||||||||||
| ÖÇ 3 | ||||||||||||
| ÖÇ 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek