GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SGP2132B2.1 | Araştırma Yöntem ve Teknikleri | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
[DersinAmaci]
Dersin amacı, belirli bir konuda araştırmaya temel olacak kavramı ve teknikler hakkında bilgi ve beceri kazandırmak.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
-
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Araştırma yöntem ve tekniklerine ilişkin temel kavramları açıklar. |
| 2 | Bir araştırmayı planlar. |
| 3 | Araştırma konusuna uygun amaç, önem, varsayım, hipotez, sınırlılık ve tanım yazar. |
| 4 | Bilimsel kurallara uygun rapor hazırlar. |
| 5 | Araştırma raporunun yazımında dikkat edilmesi gereken kuralları açıklar. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
YOK
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
YOK
Dersin İçeriği
Dersin içeriği, araştırma yöntem ve tekniklerine ait temel kavramlar çerçevesinde araştırma yapmak ve raporunu hazırlamak ana başlıkları altında planlanmış olup ders akışında detayları verilmektedir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Bilimsel Yaklaşım Bilgi, bilim, bilimsel alanların sınıflandırılması, bilimsel yöntem | YOK | YOK |
| 2 | Bilimsel Araştırma Araştırmaların sınıflandırılması, araştırmanın aşamaları | YOK | YOK |
| 3 | Araştırma Düzenekleri Deneysel araştırma düzeneklerinin incelenmesi | YOK | YOK |
| 4 | Araştırma Düzenekleri Deneysel araştırma düzeneklerinin incelenmesi | YOK | YOK |
| 5 | Araştırma Düzenekleri Betimsel çalışmalar ve özel durum düzeneklerinin incelenmesi | YOK | YOK |
| 6 | Örnekleme Teknikleri Olasılıksız ve olasılıklı örnekleme ile örneklem büyüklüğünün belirlenmesi | YOK | YOK |
| 7 | Veri Toplama Teknikleri Veri toplam yolların; Anket hazırlanması | YOK | YOK |
| 8 | ARA SINAV | YOK | YOK |
| 9 | Verilerin Çözümlenmesi Verilerin çözümlenmesini belirleyen koşullar ile verilerin anlamlaştırılması | YOK | YOK |
| 10 | Verilerin Çözümlenmesi Verilerin temel iki istatistik ölçüsü; merkezi yığılım ve değişim ölçülerinin incelenmesi | YOK | YOK |
| 11 | Bilimsel Çalışmaların Yazılması Araştırma makalesinin yapısının incelenmesi, araştırma önerisi yazımı | YOK | YOK |
| 12 | Bilimsel Araştırmanın Sunulması Bilimsel kongreler, Sempozyum, Kollokyum, Bineal ve Seminer | YOK | YOK |
| 13 | Bilimsel Araştırmanın Sunulması Öğrenci çalışmalarının sunulması; sözel bildirile | YOK | YOK |
| 14 | Bilimsel Araştırmanın Sunulması Öğrenci çalışmalarının sunulması; poster bildiriler | ||
| 15 | Bilimsel Araştırmanın Sunulması Öğrenciler tarafından Panel düzenlenmesi | YOK | YOK |
| 16 | FİNAL | YOK | YOK |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
YOK
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
YOK
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Tartışma | 3 | 3 | 9 |
| Soru-Yanıt | 4 | 6 | 24 |
| Gözlem | 2 | 2 | 4 |
| Beyin Fırtınası | 3 | 2 | 6 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 3 | 3 | 9 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 3 | 2 | 6 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 90 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | ||||||||||||
| ÖÇ 2 | ||||||||||||
| ÖÇ 3 | ||||||||||||
| ÖÇ 4 | ||||||||||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek