GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ÇKB109B | Sosyal Hizmete Giriş | Zorunlu Ders | 1 | 1 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Bu derste öğrencilerin, toplumun güncel sorunlarını belirleme ve çözüm üretmeye yönelik projeler hazırlamaları, Gönüllülük esaslı projelerde yer almaları, katılımcı ve demokratik bireyler olmaları, dayanışma ve işbirliğini pekiştirmeleri, sorumluluk almaları ve proje geliştirmeleri, sivil toplum kuruluşları hakkında bilgi sahibi olmaları amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Sultan Melek DEMİR
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Sosyal hizmet hakkında bilgi sahibi olmak |
| 2 | Sosyal hizmet çalışma alanlarını tanımak |
| 3 | Alandaki güncel gelişmeleri takip edebilmek |
| 4 | Toplumsal sorunlara duyarlı olmak |
| 5 | Ekip çalışması ile uygulama yürütebilmek |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Sosyal hizmetin tarihsel gelişimi, kuram ve yaklaşımlara genel bakış, sosyal hizmette etik, sosyal hizmet yöntemleri, sosyal hizmet alanları, Örgütsel ve Toplumsal Konular, Gönüllülük Konuları ve Başarılı Gönüllülük Çalışmalarının İncelenmesi
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Sosyal Hizmetin tanımı ve tarihi gelişimi | ||
| 2 | Sosyal Hizmetin temelleri | ||
| 3 | Sosyal hizmette kuram ve yaklaşımlara genel bakış | ||
| 4 | Sosyal Hizmet ve etik | ||
| 5 | Sosyal Hizmetin yöntemleri | ||
| 6 | Çocuk refahı alanı | ||
| 7 | Ailelerle Sosyal Hizmet | ||
| 8 | Arasınav (vize) haftası | ||
| 9 | Tıbbi Sosyal Hizmet | ||
| 10 | Yaşlı refahı alanı | ||
| 11 | Yoksulluk alanı ve sosyal hizmet | ||
| 12 | Okul sosyal hizmeti | ||
| 13 | Madde bağımlılığı ve Sosyal Hizmet | ||
| 14 | Engellilerle Sosyal Hizmet | ||
| 15 | Dersin genel olarak değerlendirilmesi | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Sosyal Hizmete Giriş-Nika Yayınları Sosyal Hizmete Giriş-İstanbul Auzef
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok.
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Soru-Yanıt | 13 | 3 | 39 |
| Beyin Fırtınası | 10 | 3 | 30 |
| Okuma | 14 | 3 | 42 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 155 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 1 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 4 | 2 | 2 | 2 | 1 | 3 | 4 | 3 | 1 |
| ÖÇ 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 1 | 4 | 4 | 2 | 4 |
| ÖÇ 4 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 1 | 2 | 3 | 2 | 3 |
| ÖÇ 5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 | 3 | 3 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek