GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ÇKB209.1B | Davranış Bilimleri | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Dersi alan öğrenciye çocuklarda davranış yönetimi konusunda bilgi ve beceri kazandırmak.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Zeynep ÖKTAY
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Hedef davranışı bilme. |
| 2 | Davranış yönetme tekniklerini tanıyabilme. |
| 3 | Davranış sağaltım planını uygulamada öğretmene yardımcı olabilme. |
| 4 | Davranışın kalıcılığının sağlanmasında öğretmene yardımcı olabilme. |
| 5 | Davranışın genellenmesinde öğretmene yardımcı olabilme. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Davranış ölçümü, Kaydı, Uygun olan davranışların sistematik olarak artırılması, Uygun olmayan davranışların sistematik olarak azaltılması, Davranış sağaltımının planlanması, davranışın kalıcılığı ve genellemesi.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | DAVRANIŞIN TANIMI VE DİĞER SOSYAL BİLİMLER İÇERİSİNDEKİ ÖNEMİ | ||
| 2 | DAVRANIŞ BİLİMLERİNİN TARİHÇESİ | ||
| 3 | DAVRANIŞ BİLİMLERİ METODOLOJİSİ | ||
| 4 | İÇGÜDÜLER VE DAVRANIŞ | ||
| 5 | MASLOW TEORİSİ | ||
| 6 | SAVUNMA MEKANİZMALARI | ||
| 7 | NEVROZ, PSİKOZ, PSİKOSOMATİK HASTALIKLAR | ||
| 8 | TOPLUM VE SOSYAL YAPI | ||
| 9 | Arasınav | ||
| 10 | AİLE, DİN, DEVLET, EĞİTİM | ||
| 11 | KÜLTÜRÜN TANIMI VE NİTELİKLERİ | ||
| 12 | KÜLTÜR DEĞİŞİMLER | ||
| 13 | TÜRKİYE'NİN KÜLTÜREL YAPISI | ||
| 14 | BİREY VE GELİŞİMİ | ||
| 15 | MOTİVASYON | ||
| 16 | FİNAL SINAVI |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Cücenoğlu,D.(1993).İnsan ve Davranışı,İstanbul,Remzi Kitap Evi
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 4 | 4 | 16 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 4 | 5 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 108 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 |
| ÖÇ 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 |
| ÖÇ 3 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 |
| ÖÇ 4 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 |
| ÖÇ 5 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek