GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MS1301.3B2 | Bilimsel Proje Hazırlama Teknikleri | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Öğrencinin bilimsel düşünme süreç ve dinamiklerini öğrenerek proje hazırlama, planlama, değerlendirme ve uygulamayı öğrenmesidir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Sultan Melek OKTAY
Öğrenme Çıktıları
| 1 | sosyal bilimler alanında yer alan veri tabanlarını tanıma |
| 2 | proje yazımında yer alan basamakları öğrenme |
| 3 | proje yazma tekniklerini öğrenme |
| 4 | bilimsel proje yazmada yetkinlik kazanma |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bilimsel proje hazırlama yöntem ve teknikleri, proje türleri ve içeriği, örnek proje incelemeleri, proje hazırlamada literatür incelemesi ve değerlendirme, özgünlük, proje yazımının özellikleri, projelerin yazım kuralları.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Ders içeriğinin tanıtılması, Tübitak ve KUDAKAF hakkında bilgi verme, Ders işlenişi hakkında konuşma | ||
| 2 | Projenin tanımı ve problem belirleme konularını tanıma | ||
| 3 | Proje Ekibi tanıma ve oluşturma | ||
| 4 | Konu belirleme ve yazım kuralları | ||
| 5 | Akademik yazım kuralları ve giriş yazımı | ||
| 6 | Yazılan girişlerin değerlendirilmesi | ||
| 7 | Önemin ve özgün değerin yazılması ve değerlendirilmesi | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Araştırma yöntemleri (nicel) | ||
| 10 | Araştırma yöntemleri (nitel) | ||
| 11 | Veri toplamaya uygun veri araçlarının bulunması | ||
| 12 | Verilerin toplanması ve incelenmesinde dikkat edilmesi gereken hususlar | ||
| 13 | Özet yazımı ve değerlendirilmesi | ||
| 14 | Projelerde dikkat edilmesi gereken basamaklar | ||
| 15 | Ödevlerin son halinin incelenmesi ve eksiklerin tamamlanması | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
(1)Creswell, J.W. (2017). Araştırma Deseni: Nitel, Nicel ve Karma Yöntem Yaklaşımları, 3. bs., Ankara: Eğiten Kitap (2)Field, A., Hole, G., (2019). Araştırma Nasıl Tasarlanır ve Raporlaştırılır, Ankara: Anı Yayıncılık. (3) Kıncal, R.Y. (2015). Bilimsel Araştırma Yöntemleri, 4. bs. Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık (4) Christensen,L.B., Johnson, R.B. and Turner, L.A. (2015). Araştırma Yöntemleri: Desen ve Analiz. 2. bs. Ankara: Anı Yayıncılık
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Proje Hazırlama | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 50 |
| Proje Hazırlama | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Soru-Yanıt | 14 | 2 | 28 |
| Proje Hazırlama | 7 | 2 | 14 |
| Ev Ödevi | 7 | 2 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 86 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 1 | 2 | 3 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 4 | 2 | 1 | 1 | 1 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek