GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TD115B | Sekreterlik Teknikleri | Zorunlu Ders | 1 | 1 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Tıbbi sekreter teknikeri olarak iş hayatına atılacak olan öğrencilerimize sekreterin kişisel ve mesleki özellikleri hakkında gerekli bilgileri sağlamak
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Merve ÇARKIT
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Sekreterlik kavramının ve çeşitlerinin tanımlayabilir. |
| 2 | Sekreterliğin bilişsel, duyuşsal ve fiziksel özelliklerini bilir. |
| 3 | Sekreterlik becerilerini uygulayabilir. |
| 4 | Telefonla iletişim tekniklerini uygulayabilir. |
| 5 | Ofisteki yönetsel ve örgütsel faaliyetler hakkında bilgi sahibidir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Sekreterlerin kişisel ve teknik özellikleri hakkında yeterli bilgi
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Meslek kavramı,meslek edinmenin nedenleri,bir uğraş alnının meslek olabilmesi için gerekli unsurlar | ||
| 2 | Sekreterlik kavramı, Türkiye'de ve dünyada sekreterlik mesleğinin tarihi gelişimi | ||
| 3 | Klasik ve çağdaş sekreterlik kavramları, sekreterlik türleri | ||
| 4 | Sekreterlik mesleğinde görev ve sorumluluklar | ||
| 5 | Sekreterin iş yaşamındaki önemi,iş yaşamında başarılı yönetici-sekreter ilişkisi | ||
| 6 | Sekreterin temel özellikleri, kişisel özellikler | ||
| 7 | Mesleki özellikler ve mesleki nitelikler | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Sekreterlikte etkili iletişim yolları | ||
| 10 | İşletmelerin çevre ile ilişkilerinde sekreterin iletişim sağlama görevi | ||
| 11 | Toplantı ve seyahat düzenlemelerinde sekreterin görevleri | ||
| 12 | Protokol kuralları ve sekreter | ||
| 13 | Yüz yüze ve telefonla iletişimde, ziyaret ve ziyaretçilerle randevularda sekreterin imajı, fiziksel görünümü, giyim, makyaj, temizlik, bakım | ||
| 14 | Sekreterin imajı, fiziksel görünümü, giyim, makyaj, temizlik, bakım | ||
| 15 | Genel Tekrar |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1. Tengilimoğlu, D, Çıtak, N, Yönetici ve Tıp Sekreterliği, Seçkin , 2003 2. Tengilimoğlu, D, Çıtak, N, Tıbbi Sekreter, Seçkin 2009 3. Tarhan, M, Sekreterlik Bilgi, Seçkin, 2006 4. Tutar, H, Başpınar. N. Altınöz, M, Sekreter El Kitabı, Seçkin, 2007 5. Tutar, H, Yönetici Sekreteri, Nobel, 2007
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Soru-Yanıt | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 87 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 |
| ÖÇ 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 |
| ÖÇ 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| ÖÇ 4 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 |
| ÖÇ 5 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek