GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TD211.1B | Araştırma Yöntem ve Teknikleri | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Bilimsel araştırmaların süreç ve teknikleri konusunda bilgilendirme ve uygulamalar ile bu alanda beceri kazandırmadır
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Hamit Emre KIZIL
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Sağlık yönetiminde araştırmanın önemini bilir, |
| 2 | Nitel ve nicel araştırma yaklaşımları arasındaki temel farkları açıklar, |
| 3 | Literatür tarama ve inceleme yol ve yöntemlerini bilir, |
| 4 | Araştırma konusunu belirlemek için gerekli olan kaynakları kullanır, |
| 5 | Araştırmada amaç, değişken, araştırma sorusu ya da hipotez oluşturmada temel ilkeleri kavrar, |
| 6 | Araştırma yaklaşımlarına göre araştırma tasarım türlerini açıklar, |
| 7 | Temel örnekleme yaklaşımlarını ve yöntemlerini bilir, |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bilimin tanımı, nitelikleri ve yöntemi; bilimsel araştırma ve aşamaları; konu seçmek, sınırlandırmak ve araştırma önerisi hazırlamak; veri toplanması; yurtiçi ve yurtdışı yayınlara ulaşma, araştırma raporunun hazırlanması, bir bilimsel çalışmanın düzeni yazımı ve topluluk önünde sunulması
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin amacı, yürütümü, program | ||
| 2 | Bilimin tanımı, nitelikleri ve yönetimi | ||
| 3 | Bilimsel araştırma ve aşamaları | ||
| 4 | Konu seçmek, sınırlandırmak ve araştırma önerisi hazırlamak | ||
| 5 | Veri toplanması | ||
| 6 | Araştırma raporunun hazırlanması | ||
| 7 | Araştırma raporlarında içerik, bölümler | ||
| 8 | Ara sınavı | ||
| 9 | Araştırma raporlarında dipnot, şekil, çizelge | ||
| 10 | Araştırma raporunun yazılması | ||
| 11 | Araştırma raporunun yazılması | ||
| 12 | Seminer / öğrenci sunumları | ||
| 13 | Seminer / öğrenci sunumları | ||
| 14 | Seminer / öğrenci sunumları | ||
| 15 | Seminer / öğrenci sunumları |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
##İbrahim Armağan, Bilimsel Yöntem (DEÜ) Yöntem Bilim,1983. ##İbrahim Armağan, Bilimsel Araştırma Yöntemleri,1983. ##Cemal Yıldırım, Bilim Felsefesi, Remzi Kitabevi, 2000. ##Robert A. Day, Bilimsel Bir Makale Nasıl Yazılır ve Yayınlanır, TÜBİTA, 2000. ##E. P. Beiley, P. A. Powell, J. M. Shuttleworth, Bilimsel Makaleleri Hazırlama Ve Yazım Tekniği, Birsen Yayınevi, 1994. ##Türkkaya Aböv, Bilimsel Araştırma El Kitabı, Savaş Yayınları, 1982. ##Bilimsel Araştırmada Etik ve Sorunlar Türkiye Bilimler Akademisi, 2002. ##J. Borzun, H. F. Graff, Modern Araştırmacı, TÜBİTAK, 1999. ##P. B. Medawar, Genç Bilim Adamına Öğütler, TÜBİTAK, 1999. ##Ural Armay, Bilimsel Araştırma ve Yazma El Kitabı, Der Yayını, 1998. ##Halil Seyidoğlu, Bilimsel Araştırma ve Yazma El Kitabı, Güzem Yayını, 1983. ## B. Russell, Modern Bilimin Oluşumu TÜBİTAK, 2000.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Soru-Yanıt | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 129 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 |
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| ÖÇ 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 4 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| ÖÇ 5 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 6 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| ÖÇ 7 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek