GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MS1208.3B | Halk Sağlığı | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Halk sağlığı ilkeleri ve bağımlılık konusundaki temel bilgileri sunarak, toplumsal sağlık sorunlarını anlama ve etkili mücadele stratejileri geliştirme becerilerini kazandırmak.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Fatma AYDIN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Halk sağlığının tanımını ve önemini açıklayabilir. |
| 2 | Sağlık belirleyicileri ve sağlık eşitsizlikleri hakkında bilgi sahibi olabilir. |
| 3 | Ulusal ve uluslararası sağlık politikalarını ve örgütlerini analiz edebilir. |
| 4 | Aşılar ve önleyici sağlık hizmetleri konusunda bilgi sahibi olarak, hastalıkların önlenmesi için stratejiler geliştirebilir. |
| 5 | Bağımlılık türlerini, etkilerini ve tedavi yöntemlerini tanımlayabilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Halk sağlığının tanımı ve önemi, sağlık belirleyicileri ve sağlık eşitsizlikleri incelenir; halk sağlığı politikaları, ulusal ve uluslararası sağlık örgütleri ile sağlık hizmetleri sistemleri ele alınır. Hastalıkların önlenmesi ve kontrolü, özellikle aşılar ve önleyici sağlık hizmetleri üzerine odaklanılır. Bağımlılıkla mücadele konusunu kapsayarak, bağımlılık türleri, etkileri ve tedavi yöntemleri incelenir. Ayrıca, toplum sağlığı eğitimi, toplum temelli sağlık programları ve davranış değişikliği stratejileri ile bu bilgiler pekiştirilir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Ders İçeriği ve İşleyişi Hakkında Bilgilendirme | ||
| 2 | Halk Sağlığına Giriş | ||
| 3 | Sağlık Hizmetlerinin Tarihsel Gelişimi | ||
| 4 | Türkiye’de Sağlık Politikaları | ||
| 5 | Kadın Sağlığı | ||
| 6 | Çocuk Sağlığı | ||
| 7 | Aile Planlaması | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Bulaşıcı Hastalıklar | ||
| 10 | Kronik Hastalıklar | ||
| 11 | Çevre Sağlığı | ||
| 12 | Toplum Ruh Sağlığı | ||
| 13 | Bağımlılık Kavramı ve Türleri | ||
| 14 | Bağımlılık Nedenleri ve Risk Faktörleri | ||
| 15 | Bağımlılıkla Mücadele Stratejileri |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Halk Sağlığı Temel Bilgiler I.-II.-III. Cilt Kitapları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 3 | 3 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 67 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | |
| ÖÇ 1 | |||||||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | |||||||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | |||||||||||||||||||||
| ÖÇ 4 | |||||||||||||||||||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek