GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| YB109B2 | Fizyoloji | Zorunlu Ders | 1 | 1 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
İngilizce
[DersinAmaci]
Fizyoloji dersinde; vücudun temel işlevleri ile sistemleri oluşturan yapı ve organların fizyolojik özellikleri ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Buket DAŞTAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Diğer vücut sistemleri ve duyu organlarının fizyolojisini ayırt etmek |
| 2 | İnsan vücudunun fizyolojik yapısını ayırt etmek |
| 3 | Dolaşım sisteminin fizyolojisini ayırt etmek |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Hücre fizyolojisi, Kas fizyolojisi, Dolaşım sistemi, Kan fizyolojisi, Kanda oksijen ve karbondioksitin taşınması ve fonksiyonları, Solunum sistemi fizyolojisi, Sindirim sistemi fizyolojisi, Boşaltım sistemi fizyolojisi, Merkezi sinir sistemi fizyolojisi, Endokrin sistem fizyolojisi
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Fizyolojide temel kavram ve terimleri | ||
| 2 | Hücrenin görevlerini | ||
| 3 | Solunum mekaniğini | ||
| 4 | Kanda oksijen ve karbondioksitin taşınması ve fonksiyonları | ||
| 5 | Kanda oksijen ve karbondioksitin taşınması ve fonksiyonları | ||
| 6 | Kalbin fonksiyonları | ||
| 7 | Kan ve lenf dolaşımı | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Kan ve sıvı- elektrolitler | ||
| 10 | Santral sinir sistemi | ||
| 11 | Periferik sistemi | ||
| 12 | Endokrin sistem | ||
| 13 | Boşaltım sistemi | ||
| 14 | Sindirim sistemi | ||
| 15 | Duyu organları |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1. Guyton & Hall “Tıbbi Fizyoloji” (ISBN 978-975-420-558-9) 2.Ganong “Tıbbi Fizyoloji” (ISBN 978-975-420-826-9) 3. E R Kandel “Principles Of Neural Science” (ISBN 0-8385-7701-6) 4. Berne RM, Levy MN “Fizyoloji” (ISBN 978-975-277-165-9)
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Soru-Yanıt | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 115 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 1 | 2 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 1 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 4 | 3 | 1 | 1 | 3 | 4 | 2 | 2 |
| ÖÇ 3 | 2 | 2 | 3 | 4 | 4 | 2 | 1 | 2 | 4 | 3 | 2 | 2 | 2 | 4 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek