GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TL204B2 | Parazitoloji | Zorunlu Ders | 2 | 4 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Parazitlik ve paraziter yaşama dair terimlerin anlaşılması, İnsan parazitlerinin morfolojisi, epidemiyolojisi, yaşam döngüleri ve konakçı ilişkilerinin öğrenilmesi, Parazitlerin teşhis ve tedavi yöntemlerinin öğrenilmesi, Parazitlerle mücadele yöntemleri ve korunma stratejilerinin bilinmesi.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Nurcan DEMİRCAN AKSAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Parazit yaşam biçimlerini ve parazitolojiye özgü terminolojiyi tanıma, |
| 2 | Parazitlerin konaklarıyla olan biyolojik ve ekolojik ilişkilerini öğrenme, |
| 3 | Parazitlerin genel yaşam döngülerini ve gelişim evrelerini öğrenme, |
| 4 | Parazitlerin neden olduğu hastalıkları ve bulaşma mekanizmalarını tanıma, |
| 5 | Laboratuvar materyallerini ve inceleme yöntemlerini öğrenme. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Parazitolojide kullanılan temel kavramlar, konak-parazit ilişkileri, insan parazitlerinin (Protozoonlar, Sestodlar, Trematodlar, İntestinal ve Doku Nematodları) morfolojisi, epidemiyolojisi, yaşam döngüsü, patolojisi, materyal ve inceleme yöntemleri, teşhis ve tedavi yöntemleri, mücadele yöntemleri ve korunma stratejileri.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Parazitolojinin tarihi, simbiyotik yaşam şekilleri, parazitizm ve parazitik yaşama dair temel kavramlar, parazit-konak ilişkisi, parazitlerin kaynağı ve bulaş yolları, parazitlerin yayılışı ve görülme sıklığı | ||
| 2 | Parazitlerin sınıflandırılması ve isimlendirilmesi, Protozoonlara giriş | ||
| 3 | Protozoonların (Sarcodina, Mastigophora, Sporozoa ve Ciliophora) morfolojisi, epidemiyolojisi, patolojisi, semptomları, yaşam döngüsü, bulaş yolu ve enfektif evresi, konak tipi, laboratuvar materyal ve inceleme yöntemleri | ||
| 4 | Protozoonların (Sarcodina, Mastigophora, Sporozoa ve Ciliophora) morfolojisi, epidemiyolojisi, patolojisi, semptomları, yaşam döngüsü, bulaş yolu ve enfektif evresi, konak tipi, laboratuvar materyal ve inceleme yöntemleri | ||
| 5 | Paraziter hastalıklarda tanı ve korunma yöntemlerine genel bakış | ||
| 6 | Paraziter hastalıklarda tanı ve korunma yöntemlerine genel bakış | ||
| 7 | İnsanlarda parazitlenen Annelida (Halkalı solucanlar) ve Acanthocephala (Başı Dikenliler) türlerinin morfolojisi, epidemiyolojisi, patolojisi, semptomları, yaşam döngüsü, bulaş yolu ve enfektif evresi, konak tipi, laboratuvar materyal ve inceleme yöntemleri | ||
| 8 | ARA SINAV | ||
| 9 | İnsanlarda parazitlenen Annelida (Halkalı solucanlar) ve Acanthocephala (Başı Dikenliler) türlerinin morfolojisi, epidemiyolojisi, patolojisi, semptomları, yaşam döngüsü, bulaş yolu ve enfektif evresi, konak tipi, laboratuvar materyal ve inceleme yöntemleri | ||
| 10 | Helmintlere giriş, genel özellikleri ve sınıflandırılması | ||
| 11 | Helmintlerin (Sestodlar, Trematodlar, İntestinal ve Doku Nematodları) morfolojisi, epidemiyolojisi, patolojisi, semptomları, yaşam döngüsü, bulaş yolu ve enfektif evresi, konak tipi, laboratuvar materyal ve inceleme yöntemleri | ||
| 12 | Trematodların morfolojisi, epidemiyolojisi, patolojisi, semptomları, yaşam döngüsü, bulaş yolu ve enfektif evresi, konak tipi, laboratuvar materyal ve inceleme yöntemleri. | ||
| 13 | Sestodların morfolojisi, epidemiyolojisi, patolojisi, semptomları, yaşam döngüsü, bulaş yolu ve enfektif evresi, konak tipi, laboratuvar materyal ve inceleme yöntemleri. | ||
| 14 | Dolaşım ve doku nematodlarının morfolojisi, epidemiyolojisi, patolojisi, semptomları, yaşam döngüsü, bulaş yolu ve enfektif evresi, konak tipi, laboratuvar materyal ve inceleme yöntemleri. | ||
| 15 | Eklembacaklılar ve parazitlikleri |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1. Genel Parazitoloji ve Tıbbi Parazitoloji (Prof. Dr. Gülendame SAYGI) 2. Genel Parazitoloji (Prof. Dr. Bayram Göçmen, Ege Universitesi, Fen Fakultesi Kitaplar Serisi, No. 168, Ege Universitesi Basimevi, 369ppISBN: 975-483-475-X)
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Teorik Anlatımlar: Temel kavramlar, konak–parazit ilişkileri ve parazit gruplarının özellikleri ders sunumlarıyla aktarılır. Video Gösterimleri: Türle ilgili hastanın yaşadığı süreci anlatan vaka videoları izlenerek öğrencilerin klinik bağlamı kavraması sağlanır. Soru–Cevap ve Grup Çalışmaları: Öğrencilerin aktif katılımını sağlayan interaktif yöntemler.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 10 | 3 | 30 |
| Soru-Yanıt | 10 | 3 | 30 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 120 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 1 | 3 | 2 | 4 | 3 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 |
| ÖÇ 2 | 2 | 2 | 4 | 4 | 2 | 2 | 1 | 3 | 4 | 2 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 2 | 2 | 1 |
| ÖÇ 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 3 | 1 | 1 | 3 | 2 | 4 | 2 | 1 | 1 | 2 | 3 | 2 |
| ÖÇ 4 | 2 | 3 | 2 | 3 | 4 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | 1 | 4 | 2 | 2 | 3 | 4 | 3 | 3 |
| ÖÇ 5 | 3 | 1 | 1 | 1 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 4 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek