GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TL112B2 | Tıbbi Biyoloji ve Genetik | Zorunlu Ders | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Tıbbi laboratuvarda çalışacak personelin ihtiyaç duyduğu temel tıbbi biyoloji ve genetik bilginin öğretilmesi amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Prof. Dr. Başak TOĞAR
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Genetiğin temel kavramlarını açıklayabilir. |
| 2 | Replikasyon, Transkripsiyon, Translasyon mekanizmalarını açıklayabilir. |
| 3 | Mendel Genetiği hakkında bilgi sahibidir. |
| 4 | Genetik hastalıklar hakkında bilgi sahibidir. |
| 5 | Mutasyonlar ve DNA tamir mekanizmaları hakkında bilgi sahibidir. |
Öğrenim Türü
İkinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Replikasyon (DNA'nın eşlenmesi), Transkripsiyon (mRNA sentezi), Translasyon (Ribozomun yapısı, tRNA yapısı, Protein sentezi), Genetiğe giriş (Genetik biliminin çalışma yöntemleri, Genetik biliminin uygulama alanları, Genetik biliminde kullanılan model organizmalar) , Mendel genetiği (Monohibrit- Dihibrit çaprazlama), Mendel oranlarından sapmalar (Ekivalentlik, kodominantlık), Kalıtımın genel prensipleri I (Tek gene bağlı kalıtım, Multifaktöriyel kalıtım, mitokondriyel kalıtım), Kalıtımın genel prensipleri II (Eşeye bağlı kalıtım, Hemofili, Renk körlüğü) Mutasyonlar I (Mutasyonların Sınıflandırılması, Mutasyonlara sebep olan etkenler) , DNA tamir mekanizmaları, Kanser biyolojisi
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Tanışma, Ders içeriğinin tanıtılması, Dersin yürütülmesi, dersin değerlendirilmesi, derse devam durumu, ders beklentisi hakkında bilgilendirme. | ||
| 2 | DNA-RNA, Replikasyon | ||
| 3 | Transkripsiyon | ||
| 4 | Translasyon | ||
| 5 | Genetiğe Giriş | ||
| 6 | Mendel Genetiği | ||
| 7 | Mendel Oranlarından Sapmalar I | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Mendel Oranlarından Sapmalar II | ||
| 10 | Kalıtımın Genel Prensipleri I | ||
| 11 | Kalıtımın Genel Prensipleri II | ||
| 12 | Eşeye Bağlı Kalıtım | ||
| 13 | Mutasyonlar | ||
| 14 | DNA onarım mekanizmaları | ||
| 15 | Kanser Biyolojisi |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1. William S. Klug , Michael R. Cummings , Charlotte A. Spencer , Michael A. Palladino. Genetik Kavramlar, Palme Yayıncılık. 2018. 2. Tıbbi Biyoloji ve Genetik, Akademisyen Kitabevi 3. Tüylü A, Sivas H, İncesu Z, Ergene E. Genetik, Anadolu Üniversitesi Açık Öğretim Yayını. 2009.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Soru-Yanıt | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 143 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 3 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 4 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 5 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek