GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SÇG111B | İş Sağlığı ve Güvenliği | Zorunlu Ders | 1 | 1 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
[DersinAmaci]
Bu dersin amacı, katılımcıların iş sağlığı ve güvenliğinin dünyadaki ve ülkemizdeki tarihsel gelişimi ve çağdaş iş sağlığı ve güvenliği uygulama ilkeleri konusunda bilgilendirmektir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Yaver SAKA
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İş sağlığı ve güvenliği kavramını tanımlar. |
| 2 | İş sağlığı ve güvenliğinin Türkiye ve Dünyadaki tarihsel gelişimini özetler |
| 3 | Çağdaş İş sağlığı ve güvenliği yaklaşımını tanımlar |
| 4 | İş sağlığı ve güvenliği uygulama ilkelerini belirtir. |
| 5 | İş sağlığı ve güvenliği uzmanlarını vizyon ve misyon sahibi ederek kimlik kazandırır. |
| 6 | İş sağlığı ve güvenliği kavramlarını tanımlar |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu derste iş sağlığı ve güvenliğinin tarihsel gelişimi, önemli kavramları, günlük hayatta ve mesleki hayattaki yeri öğrenilecektir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | İş, İş yeri, İşçi ve İşveren kavramları ve bu kavramlar arasında karşılıklı görev yetki ve sorumlulukları hakkında söyleşi | ||
| 2 | İş ve İşçi sağlığı ve güvenliği konularının tanımlanması | ||
| 3 | İş sağlığı ve güvenliği kavramının Dünyada ve Türkiye'de ki gelişim sürecinin incelenmesi | ||
| 4 | İş sağlığı ve güvenliği uygulamalarının iş profesyonellerinin tanıtımı; hak ve yükümlülüklerinin bilinmesini sağlamak | ||
| 5 | İş sağlığı ve güvenliği uzmanının Görev , yetki ve sorumluluklarının bilinmesi | ||
| 6 | İş yeri hekimi ve diğer sağlık personelinin görev yetki ve sorumluluklarının belirlenmesi | ||
| 7 | Çağdaş iş sağlığı ve güvenliği anlayışının yansımaları | ||
| 8 | ara sınav | ||
| 9 | İş sağlığı ve güvenliği temel ilkelerini bütünsel yaklaşımla irdelemek | ||
| 10 | Genel risk anlayışının çalışma ortamına uygulanabilmesi için sınıflandırma çalışmalarının sağlanması | ||
| 11 | Tehlike - Risk ayrımını netleştirmek | ||
| 12 | 3008 ve 4857 sayılı kanunların iş sağlığı ve güvenliği konusu üzerine irdelemek | ||
| 13 | 6331 sayılı iş sağlığı ve güvenliği kanunun uygulanması hakkında detaylı inceleme | ||
| 14 | 6331 sayılı iş sağlığı ve güvenliği kanunun uygulama yönetmeliği ve tüzüklerinin irdelenmesi | ||
| 15 | 6331 sayılı iş sağlığı ve güvenliği kanunun uygulama yönetmeliği ve tüzüklerinin irdelenmesi |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
yok
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 5 | 70 |
| Soru-Yanıt | 5 | 5 | 25 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 99 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 |
| ÖÇ 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 |
| ÖÇ 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 6 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek