GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı


Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS
SÇG112B2 Öğrenme ve Öğretme Teknikleri Zorunlu Ders 1 2 3,00

Önlisans


Türkçe


Öğrenciye öğretme teknikleriyle çocukların öğrenme süreçlerini desteklemek yeterliliği kazandırmak.


Dr. Öğr. Üyesi Zehra ÇAKIR


1 Eğitim ve öğretim kavramlarını, farklılıklarını bilir.
2 Öğretim ilke ve yöntemlerini bilir.
3 Etkili öğretme yöntemlerinin uygulamasını ve özelliklerini bilir.
4 Öğrenme model, yaklaşım ve kuramları hakkında bilgi sahibi olur.
5 Etkili öğretim yöntemlerini uygulamada sınıf öğretmenine destek olmak.

Birinci Öğretim


Yok


Yok


Gelişim, öğrenme, öğrenme süreçleri, öğrenme kuramları, etkili öğretim yöntemleri.


Hafta Teorik Uygulama Laboratuvar
1 Eğitimle ilgili temel kavramlar
2 Öğretim ilkeleri
3 Öğrenme-Öğretme Kuram, Model ve Yaklaşımları
4 Öğrenme-Öğretme Kuram, Model ve Yaklaşımları
5 Öğrenme-Öğretme Kuram, Model ve Yaklaşımları
6 Öğrenme Stratejileri
7 Öğrenme Stratejileri
8 Ara Sınav
9 Öğretim Yöntemleri
10 Öğretim Yöntemleri
11 Grupla Öğretim Teknikleri
12 Bireysel Öğretim Teknikleri
13 Sınıf Dışı Öğretim Teknikleri
14 Alternatif Öğretim Sistemleri
15 Genel tekrar

Taşpınar, M. (2006), Kuramdan Uygulamaya-Öğretim Yöntemleri, Nobel Yayıncılık, Ankara.



Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Yok


Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 1 1
Final Sınavı 1 2 2
Derse Katılım 14 3 42
Tartışma 2 4 8
Bireysel Çalışma 5 5 25
Toplam İş Yükü (saat) 78

PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 PÇ 8 PÇ 9
ÖÇ 1 4 3 2 3 4 2 3 2 2
ÖÇ 2 3 3 3 4 3 2 3 3 3
ÖÇ 3 3 4 4 4 3 3 3 4 3
ÖÇ 4 2 3 2 3 2 2 3 3 3
ÖÇ 5 3 3 4 2 4 4 3 3 4
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek