GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| EC207B | İlaç Kimyası | Zorunlu Ders | 2 | 3 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
[DersinAmaci]
öğrenciler; Bu dersin amacı, öğrencilerin dersin içeriğini oluşturan ilaç gruplarının kimyasal süreçleri ile kimyasal ve fizikokimyasal özelliklerini anlamalarını sağlamak ve farmasötik, farmakokinetik ve farmakodinamik süreçleri öğrenmelerini sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr.Gör.Ömer ÖZTEN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İlaç etkisini oluşturan temel kimyasal özellikleri ve bu özelliklerin biyolojik süreçlerle ilişkilerini kavrayabilir. |
| 2 | İlaç etken maddesi olarak kullanılan sentetik yada yarı sentetik bileşiklerin farmakokinetik özellikleri ile kimyasal yapıları arasındaki ilişkiyi kavrayabilir. |
| 3 | Kimyasal yapı ve reaktivite çerçevesinde moleküllerin biyolojik yanıt potansiyellerini değerlendirebilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
ilaç-reseptör etkileşmelerinin, ilaçların metabolizma reaksiyonlarının ve merkezi ve periferik sinir sistemi ilaçları, kalp damar sistemini etkileyen ilaçların, kemoterapötik ve diğer bazı ilaçların sınıflandırılmaları genel yapısal özelliklerinin incelenmesi
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | İlaç kimyası ve ilaç geliştirme aşamaları | ||
| 2 | İlaçlarla İlgili Bilgilere Genel Bakış | ||
| 3 | Atomlar arası bağlar | ||
| 4 | İlaç Etki Yolu ve Pasif Difüzyon | ||
| 5 | İlaç kimyası ve Reseptör | ||
| 6 | Antioksidanlar ve Oksidatif Stres | ||
| 7 | İlaç kimyası ve etki mekanizmaları | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | İlaç kimyası ve enzimler | ||
| 10 | Temel metabolizma | ||
| 11 | Yapı-aktivite çeşitleri | ||
| 12 | Amino asidler ve Proteinler | ||
| 13 | Lipidler ve çeşitleri | ||
| 14 | Karbohidratlar ve Çeşitleri | ||
| 15 | Bütün konulara genel bir bakış |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Akgün, H., Balkan, A., Bilgin, A.A., Çalış, Ü., Dalkara, S., Erdoğan, H., Erol Demir, D., Ertan, M.,Gökhan, N., Özkanlı, F., Palaska, E., Saraç, S. ve Şafak, C.,Tozkoparan.B.:Farmasötik Kimya, Ankara, 2004. Foye, W.O.(ed): Principles of MedicinalChemistry, 3rd ed, Lea&Febrigen, Philadelphia, 1989. Delgado, J.N.,Remers, W.A. (ed), Wilson &Gisvold'sTextbook of OrganicMedicinalandPharmaceuticalChemistry, 9th ed., Lippincott, Philadelphia, 1991. Patrick, G.L., An IntroductiontoMedicinalChemistry, Oxford UniversityPress, Oxford, 1999.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Problem Çözümü | 14 | 6 | 84 |
| Tartışma | 10 | 2 | 20 |
| Soru-Yanıt | 5 | 2 | 10 |
| Gösterme | 4 | 1 | 4 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 121 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 3 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek