GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SAK201B | Sağlık İşletmeleri Yönetim ve Organizasyonu I | Zorunlu Ders | 2 | 3 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Öğrencilerin sağlık hizmetleri yönetimi alanında ulusal ve uluslararası gelişmeleri yakından takip etmelerini sağlamak ve bu amaçla sağlık hizmetleri yönetimi ve organizasyonunu ile ilgili konularda mesleki becerileri artırmaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr.Gör.Haticenur TURAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Yönetim, hukuk, muhasebe ve finans ve ekonomi ile ilgili teorik bilgi birikimine sahiptir. |
| 2 | Sağlık yönetimi alanıyla ilgili teorik ve pratik bilgiye sahip olur. |
| 3 | Ulusal ve uluslararası sağlık sistemleri ve sağlık politikalarının bileşenlerinin yorumlanması hakkında bilgi sahibi olur. |
| 4 | Sağlık sistemi alt bölümlerini ve çalışanlarını tanır ve çalışanların görev, yetki ve sorumlulukları hakkında bilgi sahibi olur. |
| 5 | Toplumun ve bireyin sağlığının iyileştirilmesi ile ilgili sosyal, çevresel ve davranışsal faktörler hakkında bilgi sahibi olur. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Sağlık hizmetleri ve yönetimi konusuyla ilgili tanımları, sağlık hizmetlerinin Türkiye'de ve Dünya'daki gelişimi ve uygulamalarını, sağlık sektöründe yer alan aktörlerin görev, sorumluluk ve faaliyet alanlarının tanımlanmasıdır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Sağlık, sağlık hizmetleri ve yönetim kavramları | ||
| 2 | Sağlığın belirleyicileri | ||
| 3 | Sağlık hizmetlerinin kullanımı ve kullanımını etkileyen faktörler | ||
| 4 | Ülkemizde ve dünyada sağlık hizmetleri yönetimi kavramının tarihsel süreci ve önemi | ||
| 5 | Ülkemiz sağlık hizmetleri sunumunda rol alan aktörler: Sağlık Bakanlığı, Sosyal Güvenlik Kurumu, Kamu Hastaneler Birliği vb. kurum ve kuruluşlarının görev ve organizasyon yapıları. | ||
| 6 | Sağlık Hizmetlerinin özellikleri, sınıflandırılması (Evde bakım, 1. Basamak, 2. Basamak, 3 basamak) , sağlık hizmetleri sunumunda rol alan kurum ve kuruluşlar (ASM, Aile Hekimliği, Üniversite ve Özel Hastaneler vb.) | ||
| 7 | Hastane tanımı, hastanelerin sınıflandırılması, organizasyon yapıları. | ||
| 8 | ara sınav | ||
| 9 | Sağlık hizmetlerinde insan kaynakları yönetimi | ||
| 10 | Sağlık hizmetlerinde pazarlama | ||
| 11 | Sağlık hizmetlerinde finansman | ||
| 12 | Sağlık sistemi ve iç-dış çevre ilişkileri, sağlık sisteminde yer alan taraflar. | ||
| 13 | Sağlık Hizmetleri alanında ulusal ve uluslararası kuruluşlar (WHO, JCI vb.) | ||
| 14 | Hastane hizmetlerinin sınıflandırılması: İdari, Mali, Tıbbi ve Teknik hizmetler, Yönetim kademeleri ve görevleri. | ||
| 15 | Hastane hizmetlerinin sınıflandırılması: İdari, Mali, Tıbbi ve Teknik hizmetler, Yönetim kademeleri ve görevleri. |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Prof. Dr. Dilaver TENGİLİMOĞLU Sağlık İşletmeleri Yönetimi Prof. Dr. Metin ATEŞ Sağlık Hizmetleri Yönetimi Marica Horowitz Health Care Management Ferguson Career Launcher 2010 Annie Phillips Healthcare Management Dictionary 2003 Elman, McCue, Alan R. Millikan, Glick Financial Management of Health Care Organizations An Introduction to Fundamental Tools, Concepts, and Applications 2007
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Tartışma | 14 | 3 | 42 |
| Soru-Yanıt | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Ev Ödevi | 14 | 1 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 173 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 1 | 1 | 2 | 2 | 5 | 2 | 1 | 1 | 4 |
| ÖÇ 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 3 | 2 | 2 | 5 |
| ÖÇ 3 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 4 | 3 | 1 | 2 | 5 |
| ÖÇ 4 | 2 | 2 | 4 | 4 | 2 | 4 | 2 | 1 | 1 | 5 |
| ÖÇ 5 | 4 | 2 | 1 | 1 | 2 | 5 | 1 | 2 | 2 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek