GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ANS116.1B | Hasta Psikolojisi | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
[DersinAmaci]
Sağlık, hastalık ve hastalığın tedavisi ile psikolojik etkenler arasındaki ilişki konusunda farkındalık ve biyopsikososyal bakış açısını kazandırmaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Ahmet Ali ÇELİK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Hasta psikolojisi ile ilgili temel kavramları tanımlar ve kurulacak iletişim türünü belirler. |
| 2 | Hasta davranışına ait temel kuramsal yaklaşımları açıklar ve tanılama sonrası çözüm sürecine katkıda bulunur. |
| 3 | Hasta davranışını vakalar üzerinde açıklar, iletişim hatalarını tespit eder. |
| 4 | Ölümcül hastalıklarda hasta davranışını kuramsal olarak açıklar, öfke ve kriz yönetimini sağlar. |
| 5 | Cerrahi girişimlerde hasta davranışını kuramsal olarak açıklar, hasta ve yakınları ile etkili iletişim kurar. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Hastalarla empati kurabilme, iletişimi güçlendirme ve hasta davranışlarının nedenlerini anlayabilme.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı; giriş, amaç ve öğrenim hedefleri | ||
| 2 | Psikolojinin tanımı, tarihçesi | ||
| 3 | Hastalık ve sağlık kavramları | ||
| 4 | Kişilik ve savunma mekanizmaları | ||
| 5 | Kişilik gelişim kuramları, Piaget`in bilişsel gelişim kuramı | ||
| 6 | Hasta bireyle iletişim | ||
| 7 | Hasta bireyle iletişim | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Hastalıklarda stres ve adaptasyon | ||
| 10 | Hastalık sürecinde uyum bozuklukları | ||
| 11 | Akut ve kronik hastalıklara verilen psikolojik tepkiler | ||
| 12 | Cerrahi girişimlere karşı gelişen psikolojik tepkiler | ||
| 13 | Hasta bireyin yakınlarına karşı gösterdiği psikolojik tepkiler | ||
| 14 | Ölüm ve ölümcül hastalıklarda hasta psikolojisi | ||
| 15 | Engelli ve yaşlı hasta psikolojisi |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Ruh Sağlığı ve Hastalıkları ,Prof. Dr. Orhan ÖZTÜRK, 2006 İnsan ve Davranışı, Doğan CÜCELOĞLU, 2006 Baltaş, Z. (2000). Sağlık Psikolojisi. İstanbul: Remzi Kitapevi. Bozkurt, S.G. (2002). Stres ve Sağlık Psikolojis. Ankara. Okyayuz, Ü. (1999). Sağlık Psikolojisine Giriş. Ankara: Psikologlar Derneği Yayınları. Sarafino, E.P. (1990). Health Psychology, Biopsychosocial Interactions. New York, John Wiley & Sons.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 59 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 2 | 1 | 2 | 3 | 1 | 3 | 2 | 2 | 1 | 3 | 2 | 3 | 3 |
| ÖÇ 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 |
| ÖÇ 3 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 |
| ÖÇ 4 | 1 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek