GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SP113 | Yönetim ve Organizasyon | Zorunlu Ders | 1 | 1 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Yönetim ve Organizasyon dersinde amaç, öğrencilere iş hayatlarında kullanacakları temel yönetim kavramlarının ve yönetim bilimi alanındaki güncel teori ve gelişmelerin öğretilmesidir. Özellikle güncel yönetim yaklaşımları üzerinde durularak öğrencilerin çağın getirdiği yöneticilik bilgisini kazanmaları amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Kasım İDARECİ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Yönetimle ilgili temel kavramları kavramak |
| 2 | Yönetim biliminin gelişimini kavramak |
| 3 | Yönetim teorilerini kavramak |
| 4 | Yönetim fonksiyonlarını kavramak |
| 5 | Güncel yönetim yaklaşımlarını kavramak |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Yönetimle ilgili temel kavramlar, Yönetim kuramları, Yönetim Fonksiyonları, Kalite ve Toplam Kalite Yönetimi, Amaçlara Göre Yönetim, Örgütlerde Çatışma Yönetimi, Stres ve Stres Yönetimi, Kriz ve Kriz Yönetimi, Örgüt Geliştirme, Zaman Yönetimi, Kariyer Yönetimi
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Yönetim, Yönetici, İki binli Yıllarda Yönetim, Yönetim Biliminin Diğer Toplumsal Bilimlerle İlişkisi, Organizasyon, Davranış | ||
| 2 | Yönetim Kuramları | ||
| 3 | Planlama | ||
| 4 | Örgüt ve Örgütleme | ||
| 5 | Yöneltme (Yürütme) | ||
| 6 | Koordinasyon (Eşgüdümleme) | ||
| 7 | Kontrol (Denetim) | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Örgütlerde Çatışma ve Yaratıcılığın Yönetimi | ||
| 10 | Stres ve Stres Yönetimi | ||
| 11 | Kriz ve Kriz Yönetimi | ||
| 12 | Örgüt Geliştirme, Kariyer Yönetimi | ||
| 13 | Kalite ve Toplam Kalite Yönetimi | ||
| 14 | Örgütlerde Takım Çalışması ve Yönetimi Değişim Mühendisliği(Süreç Yenileme), Bilgi Yönetimi, Öğrenen Örgütler | ||
| 15 | tekrar | ||
| 16 | dönem sonu sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Cankalp, M. (2002). Sporda yönetim ve organizasyon. Nobel Yayın Dağıtım.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 40 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 15 | 60 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 60 |
| Final Sınavı için Bireysel Çalışma | 15 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 10 | 2 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 15 | 2 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 109 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 2 | 3 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 |
| ÖÇ 3 | 1 | 3 | 1 | 2 | 2 | 1 |
| ÖÇ 4 | 4 | 1 | 1 | 3 | 1 | 1 |
| ÖÇ 5 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek