GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SP203 | Rekreasyon ve Serbest Zaman Yönetimi | Zorunlu Ders | 2 | 3 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Rekreasyon ve Serbest Zaman Yönetimi uygulanması ile ilgili yeterliliklerin kazandırılması amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Kasım İDARECİ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Serbest zamanın nasıl değerlendirileceği hakkında bilgi sahibi olur. |
| 2 | Rekreasyon teorisi,özellikleri ve turizm arasındaki ilişki hakkında yorum yapar. |
| 3 | Animasyon hizmetlerinin turizm sektöründeki yeri ve önemi hakkında açıklama yapar. |
| 4 | Uygulamalı animasyon etkinliklerini gerçekleştirir. |
| 5 | Boş zamanların nasıl değerlendirileceği konusunda bilgi sahibidir. |
| 6 | Rekreasyon teorisi, özellikleri ile turizm arasındaki ilişki üzerine yorumlarda bulunur. |
| 7 | Turizm sektöründe animasyon hizmetlerinin yerini ve önemini anlatıyor. |
| 8 | Uygulanan animasyon olaylarını gerçekleştirir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Zaman Kavramı ve Çeşitleri, Rekreasyon Kavramı ve Rekreasyon Çeşitleri, Animasyon Kavramı,Çeşitleri ve Özellikleri, Animasyon hizmetlerinin yönetimi konularını içermektedir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Zaman Kavramı ve Çeşitleri | ||
| 2 | Rekreasyon Kavramı ve Rekreasyon Çeşitleri | ||
| 3 | Rekreasyonun Özellikleri,Gelişimi ve Turizm arasındaki ilişki | ||
| 4 | Rekreasyon Yönetimini gerçekleştiren kurumlar | ||
| 5 | Animasyon Kavramı,Çeşitleri ve Özellikleri | ||
| 6 | Animasyon hizmetlerinin turistik ürüne etkisi,fonksiyonları ve maliyeti | ||
| 7 | Animasyon sisteminin işleyişi ve ilkeleri | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Animasyon hizmetlerinin yönetimi | ||
| 10 | Animasyon hizmetlerinde organizasyon | ||
| 11 | Animasyonda yönetim süreçleri | ||
| 12 | Animatörlük meslek standartları | ||
| 13 | Uygulamalı animasyon etkinlikleri | ||
| 14 | Geleneksel kültür canlandırması | ||
| 15 | Animasyon oyunları | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Rekreasyon: Boş Zamanları Değerlendirme, Ankara: Gazi Kitapevi Boş Zaman ve Rekreasyon Yönetimi: Örnek Animasyon Uygulamaları, Ankara: Detay Yayın
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 40 |
| Derse Katılım | 1 | 20 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 20 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 60 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 20 |
| Final Sınavı için Bireysel Çalışma | 1 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 4 | 28 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Ev Ödevi | 2 | 3 | 6 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 135 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 1 | 1 | 3 | 1 | 4 |
| ÖÇ 2 | 2 | 1 | 4 | 2 | 2 | 1 |
| ÖÇ 3 | 5 | 2 | 2 | 3 | 1 | 1 |
| ÖÇ 4 | 1 | 5 | 1 | 1 | 2 | 3 |
| ÖÇ 5 | 1 | 2 | 5 | 2 | 3 | 2 |
| ÖÇ 6 | 2 | 3 | 2 | 5 | 2 | 3 |
| ÖÇ 7 | 2 | 2 | 3 | 2 | 5 | 2 |
| ÖÇ 8 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek