GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| CİH111B | DEVLET TEŞKİLATI VE BAKANLIK YAPISI | Zorunlu Ders | 1 | 1 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Bu ders Türk devlet yapısı ve teşkilatlanmasını haftalık plan dâhilinde tartışmayı amaçlamaktadır. Devlet kavramı, devlet türleri, devlet örgütlenmesinin hukuki yapısı, yasama, yürütme ve yargı erkleri ve bunlar arasındaki ilişkiler, kamu idaresinin genel özellikleri ve bakanlıkların merkez ve taşra teşkilatları gibi başlıklar dersin kapsamı içindedir. Ders sonunda, öğrencilerin devlet ve teşkilatlanmasına dair temel kavramlara aşina olmaları ve bu alanda ileri okumalar yapabilecekleri bir kavram dağarcığına sahip olmaları hedeflenmektedir. Dönem sonunda dersi başarıyla tamamlayan öğrencilerin özellikle Türk devlet yapısına ve teşkilat şemasına dair fikir sahibi olmaları ve devlet aygıtını hukuki ve idari anlamda tanımaları beklenmektedir. Son olarak öğrencilerin Adalet Bakanlığı'nın Türkiye idaresindeki yeri ve teşkilatının yapısını kavramaları hedeflenmektedir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr.Gör. Doğan BAŞKÖY
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İdare hukukuna ilişkin temel ilkeleri öğrenmek |
| 2 | Devlet teşkilatını tüm yönleriyle genel olarak öğrenmek |
| 3 | Mevzuat okuma alışkanlığı kazanmak |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
YOK
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
YOK
Dersin İçeriği
İdare hukuku genel teorisi, merkezden ve yerinden yönetim teşkilatları hakkında genel bilgi ve daha ayrıntılı olarak merkezi teşkilatın değerlendirilmesi
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Genel Bilgiler ve Tanışma | ||
| 2 | DEVLET VE İDARE KAVRAMI | ||
| 3 | İDARENİN YETKİLERİ | ||
| 4 | HİYERARŞİ VE İDARİ VESAYET | ||
| 5 | MERKEZİ İDARE | ||
| 6 | YEREL YÖNETİMLER | ||
| 7 | MERKEZİ İDARE-YEREL YÖNETİMLER İLİŞKİSİNE HAKİM OLAN ANAYASAL İLKELER | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | ARA SINAV SORULARININ DEĞERLENDİRİLMESİ | ||
| 10 | KOLLUK | ||
| 11 | KAMU HİZMETİ KAVRAMI | ||
| 12 | KAMU GÖREVLİLERİ VE DEVLET MEMURLUĞU | ||
| 13 | MEMURLARIN HAKLARI, YÜKÜKLÜLÜKLERİ VE YASAKLARI | ||
| 14 | MEMURLUĞU SONA ERDİREN HALLER | ||
| 15 | ADALET BAKANLIĞININ TEŞKİLAT YAPISI | ||
| 16 | FİNAL |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN ÖĞRETİM FAKÜLTESİ / İDARE HUKUKU / ISBN: 978-625-6430-99-0
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
YOK
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Soru-Yanıt | 1 | 1 | 1 |
| Beyin Fırtınası | 10 | 2 | 20 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 5 | 2 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 10 | 1 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 86 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 2 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 |
| ÖÇ 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 3 | 3 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek