GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SO101B | Türk Dili I | Zorunlu Ders | 1 | 1 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Öğrenciye dilin doğuşu ve özellikleri hakkında temel bilgileri kazandırmak, Türkçenin tarihsel gelişimini açıklamak, Türkiye Türkçesinin ses, şekil ve söz dizimi özelliklerini kavratmak.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Rifat Ramazan BERK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Dilin özellikleri ile dil-kültür-düşünce arasındaki ilişkiyi kavrar. |
| 2 | Dillerin kökeni, Türk dilinin tarihî gelişimi ve Türklerin kullandıkları yazı sistemlerini açıklar. |
| 3 | Türkçenin ses ve şekil bilgisi özelliklerinden hareketle dildeki ses olaylarını; kök, gövde, yapım eki ve çekim eklerini belirler. |
| 4 | Türkçedeki sözcük türlerinin özellikleri ile bu sözcüklerin benzer ve farklı yönlerini açıklar. |
| 5 | Türkçenin söz dizimi özelliklerini, cümlenin anlam ve yapı özellikleri ile ögelerini analiz eder. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Dilin tanımı, özellikleri ve dil türleri, dil-kültür-düşünce ilişkisi; Dilin kökeni, dillerin doğuşu ile ilgili kuramlar ve dillerin sınıflandırılması; Türkçenin dünya dilleri arasındaki yeri, tarihî gelişimi ve yayılma alanları; Yazının tarihçesi ve Türklerin kullandıkları yazı sistemleri; Ses bilgisi: Seslerin sınıflandırılması, ses uyumları, ses olayları (ünlülerle ilgili ses olayları, ünsüzlerle ilgili ses olayları), vurgu, tonlama, durak; Şekil Bilgisi 1: Ek-kök- gövde tanımları, çekim ekleri; Şekil Bilgisi 2: Yapım ekleri, sözcük türetme yolları; Sözcük Türleri 1: İsim, zamir, sıfat, zarf; Sözcük Türleri 2: Edat, bağlaç ünlem; Sözcük Türleri 3: Fiiller, fiilde kişi ve zaman kipleri; Sözcük Türleri 4: Fiilde çatı ve fiilimsiler; Sözcük Öbekleri; Cümlenin Ögeleri; Cümle Türleri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Ders içeriği, izlencesi ve ders işlenişi ile ilgili tanıtıcı bilgi verilecektir. Dilin tanımı, özellikleri ve dil türleri, dil-kültür-düşünce ilişkisi ile derse giriş yapılacaktır. | ||
| 2 | Dilin kökeni, dillerin doğuşu ile ilgili kuramlar ve dillerin sınıflandırılması. | ||
| 3 | Türkçenin dünya dilleri arasındaki yeri, tarihî gelişimi ve yayılma alanları. | ||
| 4 | Yazının tarihçesi ve Türklerin kullandıkları yazı sistemleri. | ||
| 5 | Ses bilgisi: Seslerin sınıflandırılması, ses uyumları, ses olayları (ünlülerle ilgili ses olayları, ünsüzlerle ilgili ses olayları), vurgu, tonlama, durak. | ||
| 6 | Şekil Bilgisi 1: Ek-kök- gövde tanımları, çekim ekleri. | ||
| 7 | Şekil Bilgisi 2: Yapım ekleri, sözcük türetme yolları | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Sözcük Türleri 1: İsim, zamir, sıfat, zarf | ||
| 10 | Sözcük Türleri 2: Edat, bağlaç ünlem. | ||
| 11 | Sözcük Türleri 3: Fiiller, fiilde kişi ve zaman kipleri. | ||
| 12 | Sözcük Türleri 4: Fiilde çatı ve fiilimsiler. | ||
| 13 | Sözcük Öbekleri | ||
| 14 | Cümlenin Ögeleri | ||
| 15 | Cümle Türleri | ||
| 16 | Dönem sonu sınavı. |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Türk Dili I Ders Notları (2021). Erişim: Uzem. Ergin, M. (2012). Türk Dil Bilgisi. Bayrak. Aksan, D. (2015). Her Yönüyle Dil Ana Çizgileriyle Dilbilim. Türk Dil Kurumu. Eker, S. (2013). Çağdaş Türk Dili. Grafiker. Karaağaç, G. (2019). Türkçenin Dil Bilgisi. Akçağ. Korkmaz, Z. (2009). Türkiye Türkçesi Grameri. Türk Dil Kurumu. Banguoğlu, T. (2011). Türkçenin Grameri. Türk Dil Kurumu. Karahan, L. (2023) Türkçede söz dizimi. Akçağ.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 59 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 1 | 1 |
| ÖÇ 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 1 | 1 |
| ÖÇ 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 1 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek