GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SG107B | Sosyal Politikaya Giriş | Zorunlu Ders | 1 | 1 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Sosyal politikaya giriş dersinin amacı öğrencileri sosyal problemlerin oluşumu ve gelişimi hakkında bilgilendirmek, sosyal problemlerin çözüm yollarını tanıtmaktır. Dünyada ve Türkiye’de sosyal politikanın gelişimini tarihi perspektif içinde aktarmak ve değişen koşullarda ortaya çıkan-yeni ortaya çıkan yeni sosyal problemleri analiz edebilecek yetenekleri kazandırmaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
ÖĞR. GÖR. SİNAN BALCI
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenci sosyal politikanın gelişimine yol açan tarihi süreçleri anlar ve analiz edebilir. |
| 2 | Tarihsel bilgi ve kanıtları kullanarak güncel sosyal sorunları analiz edebilir, var olan tartışmaları kavrar. |
| 3 | Sosyal problemler karşısında kullanılan sosyal politika araçlarını tanır. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
YOK
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
YOK
Dersin İçeriği
Sosyal politika olgusunun tarihsel gelişimi, sosyal politikanın tanımı ve amacı, sosyal politikanın doğuşunda etkili olan faktörler ve sanayi devimi, yerel yönetimlerin sosyal politikalardaki rolü üzerinde durulacaktır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Ders işleyişi ve içeriği ile ilgili bilginin verilmesi- Sosyal politikanın tanımı ve amacı | YOK | YOK |
| 2 | Sosyal politikanın ortaya çıkışı | YOK | YOK |
| 3 | Sanayi devrimi ve çalışma koşulları | YOK | YOK |
| 4 | Sosyal politikanın doğuşunda etkili olan diğer faktörler | YOK | YOK |
| 5 | Refah ve sosyal refah kavramları | YOK | YOK |
| 6 | Yerel yönetimlerin sosyal politika sağlamadaki rolü | YOK | YOK |
| 7 | Genel değerlendirme ve tekrar | YOK | YOK |
| 8 | ARA SINAV | YOK | YOK |
| 9 | Türk sosyal politikalara genel bakış ve politika oluşturma aşamaları | YOK | YOK |
| 10 | Sosyal hizmet sistemi | YOK | YOK |
| 11 | Sosyal yardım sistemi | YOK | YOK |
| 12 | Sosyal politika alanında yetkili kurumların incelenmesi | YOK | YOK |
| 13 | Avrupa kentsel şartı ve belediyelerin görevleri üzerine | YOK | YOK |
| 14 | Refah sistemlerine yönelik yaklaşımlar | YOK | YOK |
| 15 | Sosyal politikanın ulusal ve uluslararası tarafları | YOK | YOK |
| 16 | FINAL | YOK | YOK |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
ORAL Abdurrahman İlhan ve ŞİŞMAN Yener (2016). Sosyal Politika. Eskişehir: Anadolu Üniversitesi Yayınları.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
YOK
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Beyin Fırtınası | 6 | 2 | 12 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 4 | 3 | 12 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 5 | 2 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 79 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 2 | 3 | 2 | 1 | 3 | 2 | 1 | 3 | 1 | 3 | 3 |
| ÖÇ 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 3 | 3 | 1 | 3 | 4 |
| ÖÇ 3 | 1 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek